2012-10-24 16:41:37 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育網(wǎng)
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2013年國家公務(wù)員考試申論備考:怎么成為提出對策的高手
申論的分?jǐn)?shù)高低關(guān)系到筆試的成敗。2013年國家公務(wù)員考試的報名即將結(jié)束,如何在這短短的一個月復(fù)習(xí)時間里讓自己的申論考試成績快速提高呢?
首先要快速提高閱讀理解概括能力,因為這是完成申論考試的基礎(chǔ)。具體方法華圖公務(wù)員考試研究中心已經(jīng)在前面幾講中介紹給各位考生。閱讀理解概括能力得到提高后,就可以迅速理清材料的關(guān)系、把握材料的層次、獲得準(zhǔn)確的信息,也就找到了對應(yīng)的答案。
在吃透材料的基礎(chǔ)之上,申論考試經(jīng)常會要求考生提出對策。這些對策在后面的寫作中也會用到,因此提出對策能力影響到申論成績高低。下面華圖公務(wù)員考試研究中心向大家介紹在短時間內(nèi)快速提高的方法。
第一步:利用材料中已經(jīng)給出的對策
1、在關(guān)鍵詞“目前”的后面經(jīng)常會出現(xiàn)實踐中的做法,可以提煉為對策。
2、成功的經(jīng)驗就是對策。
3、失敗的教訓(xùn)反過來說就是對策。
4、問題得到解決的辦法就是對策。
第二步:明確身份,選擇角度,提出新對策
1、與題意、題目要求結(jié)合。
2、與材料的實際內(nèi)容結(jié)合。
3、與官方的主流觀點結(jié)合。
第三步:對策寧多勿少
1、分別從“思想觀念”、“管理體制”、“法律規(guī)范”幾個方面提出對策。
2、分別從宏觀、中觀、微觀層面提出對策。
可以從思想觀念層面(傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)觀念、思想教育、社會風(fēng)氣影響)、制度、體制、機制層面(制度不完善、體制存在弊端、尚未形成有效的處理機制)、法律法規(guī)層面(法律法規(guī)的滯后性導(dǎo)致法律的缺陷)、監(jiān)督執(zhí)行層面(政策執(zhí)行的變形、監(jiān)督工作不力)、技術(shù)、資金、后勤等保障層面(技術(shù)漏洞、資金短缺、人力不足等)這五個方面進一步細化答案。
第四步:貼近參考答案
1、把自己寫出來的對策與真題的參考答案比較,找出不足之處。
2、規(guī)范自己使用的語言,使自己的表達符合申論要求。
第五步:通過關(guān)注時事新聞,練習(xí)提出對策的能力
在10月初,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一個微博熱詞:中國式過馬路。也就是“湊夠一撮人就可以走了,跟紅綠燈是沒有關(guān)系的,只看人不看燈。”然后央視10月14日播出《新聞直播間》節(jié)目:中國式過馬路,十字路口1小時600人闖紅燈”。對于這個新聞,要自己試著進行評論。
1、關(guān)鍵詞分析
紅綠燈:遵守規(guī)則。
跟紅綠燈沒有關(guān)系:不守規(guī)矩走遍天下,守規(guī)矩寸步難行。規(guī)矩本身的缺陷和傾向性。
一撮人:人多力量大,團結(jié)就是力量,人多好辦事,法不責(zé)眾。
2、原因分析
(1)行人不遵守交通規(guī)則,司機行為不自覺、不自律:不文明,素質(zhì)差。
(2)不闖燈根本過不去馬路:信號燈時間太短、轉(zhuǎn)彎的車輛太多而且根本不讓行人。
(3)從眾心理:別人都不遵守規(guī)則,自己也可以不遵守。
(4)急迫癥:資源緊缺引發(fā)爭奪,分配不平衡帶來傾軋,速度帶來煩躁,便利加重?zé)┰,時代的心態(tài)就是再也不愿意等待。
3、對策分析
交管部門:
(1)科學(xué)設(shè)計交通信號間隔,保證行人安全。
(2)通過宣傳教育,號召行人、司機加強自律。
(3)樹立警示標(biāo)志、增加防護隔離物品、出臺嚴(yán)管措施。
(4)招聘大量輔警,在每個路口全天候?qū)π腥撕头菣C動車進行勸導(dǎo)。
(5)安裝信號燈語音提示器,“現(xiàn)在是紅燈,請不要闖紅燈”。
這里只介紹了一個主體(交管部門),其他主體應(yīng)該怎么做,各位考生可以自己接著總結(jié)。
華圖教育 盧璟
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