2009年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及答案解析(3)

　　 參考答案

　　1.答案提示

　　選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職是黨中央、國(guó)務(wù)院為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要決策。

　　“大學(xué)生村官”選聘工作的主要內(nèi)容為：

　　學(xué)習(xí)落實(shí)中央精神，由各省區(qū)市提出計(jì)劃并組織選聘工作；由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)工作管理及考核；縣級(jí)組織人事部分與畢業(yè)生簽訂聘任合同，明確各自職責(zé)和義務(wù)；由中央財(cái)政和地方財(cái)政給予一定工作、生活補(bǔ)貼。落實(shí)期滿后的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

　　選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是培養(yǎng)有文化、有知識(shí)的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的戰(zhàn)略舉措；是優(yōu)化黨政干部來源結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)國(guó)家干部的重要措施；是拓寬大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)渠道的重要措施；是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作、切實(shí)落實(shí)黨的各項(xiàng)政策的重要保證。

　　2.答案提示

　　選聘高校畢業(yè)生到村任職，對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重大意義。但在實(shí)際工作中也存在如“大學(xué)生村官”易福被辭退的問題，造成這一問題的原因有：

　�。�1）“大學(xué)生村官”管理工作不完善，基層干部缺乏對(duì)“大學(xué)生村官”的關(guān)心和培養(yǎng)，導(dǎo)致大學(xué)生沒有融入到當(dāng)?shù)氐纳�活中去，大學(xué)生的技能與農(nóng)村實(shí)際生活脫節(jié)，使大學(xué)生有心無力、無事可干。

　�。�2）大學(xué)生自身存在一些缺點(diǎn)，如心態(tài)不好、抗挫能力差等。

　　針對(duì)這些問題，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)工作：

　�。�1）要組織好上崗教育培訓(xùn)，幫助選聘的大學(xué)生掌握與農(nóng)民打交道和做群眾工作的本領(lǐng)。

　�。�2）要加強(qiáng)跟蹤管理和服務(wù)工作，堅(jiān)持和完善合同管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)與任職大學(xué)生定期談心等相關(guān)制度，探索建立到村任職大學(xué)生間的交流機(jī)制，為他們開展工作創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。

　�。�3）加強(qiáng)“大學(xué)生村官”的思想教育工作，落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，著力構(gòu)建“大學(xué)生村官”長(zhǎng)效機(jī)制。

　　3.答案提示

　　歷練與使命

　　農(nóng)村問題是我國(guó)革命和建設(shè)的基本問題，是關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大問題。改革開放30年以來，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了深刻變化，廣大農(nóng)村正在經(jīng)歷傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)民向現(xiàn)代農(nóng)民的轉(zhuǎn)變。在這一歷史進(jìn)程中，迫切需要有現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的新農(nóng)村建設(shè)者。

　　當(dāng)代大學(xué)生思維活躍、視野開闊、知識(shí)面寬、富有創(chuàng)造熱情，但多數(shù)人還缺乏基層艱苦生活的鍛煉。如果不到實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，就很難擔(dān)當(dāng)社會(huì)重任。農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校。讓大學(xué)生們走進(jìn)基層，走進(jìn)農(nóng)村，既是對(duì)他們?nèi)松�的一種歷練，也是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的重大歷史使命。

　　農(nóng)村條件艱苦，工作辛苦，農(nóng)村基層干部經(jīng)常風(fēng)里來、雨里去。但風(fēng)雨洗禮，往往歷練人生；磨礪鍛煉，方顯人生精彩。從這個(gè)意義上說，選聘高校畢業(yè)生到村任職，就是在艱苦環(huán)境中培養(yǎng)人才，激勵(lì)奮進(jìn)，推動(dòng)成長(zhǎng)。大學(xué)生在與人民群眾的血肉聯(lián)系中干事創(chuàng)業(yè)，在零距離傾聽民聲、直面民生現(xiàn)實(shí)中增長(zhǎng)才干，從而牢固樹立起與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代齊進(jìn)步、與農(nóng)村共發(fā)展的人生觀與價(jià)值觀。價(jià)值在付出中顯現(xiàn)，理想在汗水中升華。這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，必將會(huì)成為有志成才者受益終生的一筆寶貴精神財(cái)富。

　　“大學(xué)生村官”們有豐富的知識(shí)、先進(jìn)的技能和開闊的視角，但這些知識(shí)和技能可能與農(nóng)村實(shí)際工作有偏差。因此，“大學(xué)生村官”們到村工作，首先要深入農(nóng)戶，多跑田間地頭，盡快進(jìn)入角色。掌握國(guó)家支農(nóng)惠農(nóng)政策和農(nóng)村工作的基本方法，虛心向基層干部群眾學(xué)習(xí)。二要充分發(fā)揮所學(xué)之長(zhǎng)，真心為農(nóng)民群眾服務(wù)。發(fā)揮大學(xué)生視野開闊、接受信息快和敢想敢干的特點(diǎn)，積極傳播新思想、新觀念，普及科學(xué)知識(shí)、傳授實(shí)用技能，幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領(lǐng)。三要做好經(jīng)受困難和挫折考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備，把戰(zhàn)勝困難作為歷練人生的機(jī)遇，把吃苦耐勞作為開啟成功之門的鑰匙，以頑強(qiáng)的精神克服困難，以堅(jiān)韌的意志扎根基層，在實(shí)踐中豐富自己、充實(shí)自己，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)由大學(xué)生到“村官”的轉(zhuǎn)變。

　　肩負(fù)歷史使命前行。大學(xué)生村官需要做的還有很多很多，必須樹立起遠(yuǎn)大理想，以時(shí)代的歷史使命為己任，迎接挑戰(zhàn)，在歷練中成長(zhǎng)，創(chuàng)造美好的社會(huì)主義新農(nóng)村!

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