2013-07-23 13:40:10 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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第二節(jié)定義判斷
定義判斷主要考査考生運用一定的標(biāo)準(zhǔn)進行判斷的能力,是當(dāng)初特別為法、檢系統(tǒng)行政職業(yè)能力測驗 而開發(fā)的一種題型,近年來地方事業(yè)單位考試行政職業(yè)能力測驗中也采用了這種題型。
在每一道定義判斷題中,題干先給出一個概念的定義,然后再給出一組事件或行為的例子,要求考生 根據(jù)題干中給出的定義,從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事物或行為,題干給出的這 個定義假設(shè)是正確的、不容置疑的。
解答定義判斷題最為關(guān)鍵之處在于緊緊抓住所給定義。所給定義一般都較為科學(xué),本身不容置疑,可 能與生活中我們所熟知的知識有不一致的地方,這個時候考生應(yīng)從定義出發(fā),仔細與四個選項對照,看看 是否和定義的規(guī)定相符合。只要深刻地理解了定義,那么經(jīng)過一一對照選項,即可得出答案。實質(zhì)上,這考查的是邏輯推理能力。考生應(yīng)具備全面的理解、分析、推理和判斷能力。
解答定義判斷題目的實用快捷的解題方法——關(guān)鍵特點對照法。另外,在解答定義判斷問題時,考生 要恰當(dāng)運用自己的背景知識,具體解題時應(yīng)遵循以下幾個原則:
1.尊重題干
考生應(yīng)從題干給出的定義人手進行分析和判斷,不要憑自己認(rèn)為的定義去衡量,尤其是當(dāng)題干的定義 與自己掌握的定義之間有差異時,更應(yīng)當(dāng)以題干中的定義為準(zhǔn)。
2.抓準(zhǔn)“關(guān)鍵”
充分利用自己的背景知識準(zhǔn)確理解“定義項”的關(guān)鍵詞,以及對選項中的案例進行準(zhǔn)確的歸納和抽象。
3.緊扣定義
當(dāng)遇到自己所學(xué)專業(yè)的概念時,不要想得太深,以至于把簡單的問題弄復(fù)雜了,而是要緊緊扣住定義 本身及其關(guān)鍵詞。
核心考查精講
表明調(diào)查,大多數(shù)考生認(rèn)為定義判斷難度適中,比圖形推理和邏輯推理簡單一些。而在解答定義判斷 時,有兩個常見的問題:一是定義的語段過長,難于理解;二是關(guān)鍵詞有時太多,而且有的語句不能用關(guān)鍵 詞代替。
第一種情況是事業(yè)單位考試定義判斷難度加大的一種表現(xiàn)。定義判斷加大了對考生閱讀理解能力的 要求。第二種情況說明,用尋找關(guān)鍵詞的方法解答定義判斷是有一定局限性的。針對這兩種情況,我們總 結(jié)了一種更為實用的解題方法——關(guān)鍵特點對照法。
定義判斷解題方法:關(guān)鍵特點對照法
通過對歷年真題研究發(fā)現(xiàn),每個定義一般都是一個類的概念。為將此事物與彼事物區(qū)別開來,每個概念 都會將此事物的特點完全表達出來。某個具體事物只有具備所有特點才能歸屬于此類事物。事業(yè)單位考試 中,題目所給定義一般都是類概念,而選項一般都是具體的事物或事件。所以在做定義判斷的題目時,關(guān)鍵是 要把題干定義的特點找出來,然后再看選項是否具有題干定義的全部特點。當(dāng)然,如果選項設(shè)置時只考查定 義的某一特點,那么,考生只需將這一特點找出來就可以解題了。這個方法用公式表示如下:
題干:S(被定義項)的特點:特點①,特點②,特點③……
選項:A.特點①,特點②,特點③……
B.特點①,特點②,特點 ③......
C.特點①,特點②,特點③……
D.特點①,特點②,特點③……
考生要做的事情就是將選項的特點與題干S的特點對照,只要有一項不相符,就可以將此選項排除。 值得注意的是,選項設(shè)置時,在S的所有特點中只考查其中的一個或兩個,這樣,考生就可以只關(guān)注這一個 或兩個特點,不必顧及其他,以節(jié)省解題時間。
【例題1】文化反哺是指在急速的文化變遷時代所發(fā)生的年長一代向年輕一代進行廣泛的文化吸收的 過程。
根據(jù)上述定義,下列屬于文化反哺的是( )。
A.七十年代出生的人并不是狂熱的追星族,但很多人都非常喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲
B.張老師說現(xiàn)在教學(xué)都是電子化,很多時候要做PPT,要上網(wǎng)查資料,遇到不會的時候,兒子就是我 的老師。”
C.孫經(jīng)理說,他們單位年輕人居多,他嘗試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通,果然效果很好
D.劉主任接受了下屬們的建議,制定了新的工作制度,提高了員工的工作積極性
專家詳解:文化反哺的特征是急速的文化變遷、年長向年輕的進行文化吸收。A項沒有體現(xiàn)文化變 遷,排除;C項文化變遷和文化吸收這兩個特征都沒有體現(xiàn)出來,排除;D項是領(lǐng)導(dǎo)接受下屬的建議,不能確 定領(lǐng)導(dǎo)、下屬的年齡大小關(guān)系,故不能反映出年長向年輕一代的文化吸收,也不能反映文化變遷,排除。故 選B。
【例題2】庭院經(jīng)濟是指農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源,從事高度 集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式,主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。
根據(jù)上述定義,下列屬于庭院經(jīng)濟的是( )。
A.在陽臺上種植花草美化居住環(huán)境
B.在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚
C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠
D.在草原上放牧羊群.
專家詳解:庭院經(jīng)濟的特征是利用家庭院落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源(即“閑地”), 從事商品生產(chǎn)。A項不是商品生產(chǎn),排除;BD項不是閑地,排除。故選C。
【例題3】角色過載沖突是指一個人的角色要求太多,工作量太大不可能完成所有角色所要求的工 作1時所面臨的沖突。
'根據(jù)上述定義,下列屬于角色過載沖突的是( )。
A.節(jié)目主持人黃女士在主持節(jié)目的同時還接拍電影、撰寫劇本、參加社會公益活動,她覺得力不從心
B.保險業(yè)務(wù)員張先生為人熱情,經(jīng)常幫助客戶解決生活上的困難,很多人都找他辦理保險業(yè)務(wù),因而 張先生每個月都能超額完成任務(wù)
C.李女士是單位的業(yè)務(wù)骨干,又是一位孩子的母親,同時還要照顧老人,但樂觀的性格和充沛的精力 使她在工作和家庭之間游刃有余
D.小劉是一名實驗員,每天都要高度集中注意力,與各種危險的化學(xué)品打交道,還要防止化學(xué)品外泄, 這讓他感到身心疲憊
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