2014年國(guó)家公務(wù)員考試臨近，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真?zhèn)淇紘?guó)家公務(wù)員考試的時(shí)候，是否對(duì)相關(guān)的概念了解清楚呢？比如說我們常見的“比重”這個(gè)概念，大家掌握了多少？
有同學(xué)說，這還不簡(jiǎn)單，誰(shuí)比誰(shuí)不就是比例么，也就是比重！也有的同學(xué)說，我們化學(xué)上說的比重，指的是；實(shí)際上呢，我們?cè)诠珓?wù)員考試中，對(duì)于比重的考查，主要就是考查部分占整體的比例關(guān)系，重點(diǎn)考查的又涉及到現(xiàn)期和基期比重。
對(duì)于現(xiàn)期比重來(lái)說，考查的相對(duì)比較簡(jiǎn)單，比如說下面這道題：
【例】2011年某市GDP產(chǎn)值100億元，其中第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值40億元，那么2011年第三產(chǎn)業(yè)占全市GDP比重為多少？
在這道題中，給出的是2011年的市GDP的產(chǎn)值，同時(shí)也給出了其中第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值，要求其在GDP的比重，實(shí)際上直接利用“第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值”比上“市GDP產(chǎn)值”，也就是部分占整體在現(xiàn)階段的比例，即可求出答案。
當(dāng)然，大部分的時(shí)候，在考試過程中，給出的題目往往不是這么簡(jiǎn)單，通常會(huì)給出的是現(xiàn)期的數(shù)值，要求的卻是基期的比重，在這種情況下，我們要做的無(wú)疑是首先要把部分和整體的對(duì)應(yīng)的基期的數(shù)值求出，然后用“部分的基期值”比上“整體的基期值”，從而求的結(jié)果。
還是上面那道題，我們改下：
【例】2011年某市GDP產(chǎn)值100億元，同比增長(zhǎng)了100%，其中第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值40億元，同比增長(zhǎng)了25%，那么2010年第三產(chǎn)業(yè)占全市GDP比重為多少？
那么，我們來(lái)解這道題目，首先先要求出2010年的第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值，根據(jù)“基期值=現(xiàn)期值÷（1+增長(zhǎng)率）”這個(gè)公式，我們可以求出第三產(chǎn)業(yè)的基期值是32億元，同理，我們可以求出該市的市GDP的2010年的基期值是50億元，這樣我們?cè)偾笃浔戎�，最后可以得�?10年第三產(chǎn)業(yè)占全市GDP比重是64%。
通過上面的描述，我們可以知道，比重的題目往往是要和基期值，現(xiàn)期值聯(lián)系到一起，首先大家要知道這些概念的含義，才能做相關(guān)的題目，建議大家在考前復(fù)習(xí)資料分析的時(shí)候，首先先對(duì)資料分析當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的諸如“基期量、現(xiàn)期量”等一些術(shù)語(yǔ)進(jìn)行一定的了解，這樣我們才能更好的去練習(xí)比重相關(guān)的知識(shí)了。
