2014-08-06 09:57:02 公務員考試網 http://m.vndl99.com/ 文章來源:華圖教育
【導讀】新疆兵團公務員考試報名時間:8月4日—10日。公務員筆試備考在即,華圖教育專家將歷年來公務員考試重點考查知識點進行歸納總結,并作出多套模擬題以供考生復習備考。預?忌诠珓諉T考試中取得好成績!
2014年新疆兵團公務員筆試模擬試題
考試內容
考試分為筆試和面試。筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。報考公安、法檢兩院人民警察職位的考生需加試《公安基礎知識》,報考監(jiān)獄人民警察職位的考生需加試《監(jiān)獄基礎知識》。
言語理解與表達(共40題,參考時限35分鐘)本部分包括理解與表達兩方面的內容。請根據(jù)題目要求。在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?/p>
1近代史上.我們有過經濟總量占世界1/3卻依然屈服在堅船利炮下的慘痛教訓。落后挨打,根子在技術落后。今天,在日趨激烈的國際競爭中,創(chuàng)新的重要性更加凸顯。美國大力實施國家創(chuàng)新戰(zhàn)略,歐盟積極推進“2020戰(zhàn)略”,日本確立“再生戰(zhàn)略”,讓一些人直呼“第三次工業(yè)革命”即將到來……無論是歷史教訓還是現(xiàn)實挑戰(zhàn),都告訴我們創(chuàng)新是一場“生死競逐”,不進則退,進慢了也是退。只有奮力走好自主創(chuàng)新道路,實現(xiàn)從經濟大國到經濟強國的“驚人一躍”,中國才能贏得未來。
這段文字意在說明的是:
A.隨著經濟日益全球化,創(chuàng)新的重要性越來越凸顯
B.中國要實現(xiàn)經濟強國之夢,須走好自主創(chuàng)新之路
C.科技創(chuàng)新已成為各國提升競爭力的關鍵所在
D.應大力發(fā)展教育事業(yè),培養(yǎng)國民的創(chuàng)新能力
參考答案:B
解析:文段從歷史出發(fā),繼而聯(lián)系現(xiàn)在,指出“無論是歷史教訓還是現(xiàn)實挑戰(zhàn),都告訴我們創(chuàng)新是一場‘生死競逐”’,“只有奮力走好自主創(chuàng)新道路”,中國才能實現(xiàn)經濟強國之夢,才能贏得未來。B項與此表述一致,當選。
2新媒體時代是信息爆炸的時代,信息爆炸給人們帶來了福利,使人們生活在一個更透明的社會中,但這種爆炸也給人們帶來了信息騷擾,且不說每天無數(shù)娛樂至死的垃圾信息耗散著我們的注意力,充斥于空間中的種種虛假信息更讓人頭疼。從“深圳最美女孩”到“流浪漢成千萬富翁”,再到讓人目瞪口呆的“打車假新聞”,假新聞不斷突破著公眾想象力。
從內容上看.該文段的中心詞是:
A.假新聞
B.信息爆炸
C.信息騷擾
D.新媒體
參考答案:A
解析:文段先指出信息爆炸給人們帶來了信息騷擾,其中種種虛假信息尤其讓人頭疼。接著列舉了多個假新聞事例來表明“假新聞不斷突破著公眾想象力”?梢娢亩蔚闹行脑~是假新聞。
3中國民間美術,受中國傳統(tǒng)哲學和設色觀念的影響,以質樸含蓄的寓意為主要內容.崇尚色彩的象征性與裝飾性。不僅在圖式、色彩等方面可為當代中國油畫提供借鑒。其所蘊含的氣韻、意境等深層的文化內涵更是具有鮮明的中國本土文化特色,與中國當代油畫具有強烈的互補關系。若能汲取傳統(tǒng)民間美術圖式中的當代性元素并將其解析。再結合當代油畫的形式特征,把握當代人的內心審美感受,完全可為中國當代油畫的可持續(xù)性發(fā)展賦予新的形式與含義,從而最終實現(xiàn)具有當代理念與視覺表現(xiàn)張力的、有當代意義與民族特征的中國油畫藝術。
這段文字意在說明:
A.中國民間美術和中國油畫具有強烈的互補關系
B.中國民間美術賦予中國油畫新的形式與含義
C.當代油畫可借鑒中國民間美術的當代性因素
D.中國民間美術蘊含鮮明的中國本土文化特色
參考答案:C
解析:分析可知,文段主要講中國當代油畫發(fā)展可以借鑒中國民間美術的當代性元素,側重點在于中國當代油畫發(fā)展。A、D兩項的側重點偏離文章主題,故排除。B項是對“若能汲取傳統(tǒng)民間美術圖式中的當代性元素并將其解析……完全可為中國當代油畫的可持續(xù)性發(fā)展賦予新的形式與含義”的斷章取義.賦予新的形式和含義是在假設的條件下得出的結論。排除B項。C項符合文段的主旨,故為正確答案。
4這一年,歐債危機沒有絲毫好轉的跡象,危機的惡化仍在歐盟內傳導。深陷金融危機、囊中羞澀的歐洲,比任何時候都需要中國。曾經老牌的歐洲各國,爭先恐后向中國發(fā)出邀請。歐洲各國領導人也不辭辛苦、頻頻飛到中國,游說中國企業(yè)去投資,鼓勵中國政府去購買該國債券。而面對歐洲市場的風險,中國政府變得更加理性,從政府購買債券,轉為鼓勵中國企業(yè)去投資。一時間,名目繁多的中歐商業(yè)峰會此起彼伏,為兩國企業(yè)的合作牽線搭橋。
文段意在說明的是:
A.面對歐債危機中國政府對歐政策更加理性
B.歐洲債務危機愈演愈烈,急需中國的扶持
C.中國企業(yè)掀起了一股去歐洲投資的浪潮
D.中國政府已認識到購買他國債券的弊端
參考答案:A
解析:文段由歐債危機的惡化引出:如今的歐洲急需中國的投資支持。接著用“而”表轉折引出,面對歐洲市場的風險,中國政府變得更加理性,從政府購買債券,變成鼓勵中國企業(yè)去投資。末句是這一行為引發(fā)的結果。故文段意在說明的重點是,面對歐洲的風險,中國政府變得更加理性,即A項。B項的“扶持”說法有誤;C、D兩項在文段中均沒有體現(xiàn)。故本題選A。
5在“同”與“異”的關系上,人們習慣講的是“求同存異”,應當說,在處理國與國乃至人與人的關系上,作這樣的強調是對的。只有“求同存異”,才有互相合作與信賴的基礎。不過,在學術研究上。倒是要反過來,像季羨林先生所說的,“求異存同”。因為,學術研究貴在出新,不宜陳陳相因,只是踏著前人的腳印走路,或按著別人的腔調吆喝,而是要有所發(fā)現(xiàn),有所前進。這就要有“異”于前人和“異”于他人之處。否則,不過是雷同重復,談不上有什么意義。
這段文字意在說明:
A.對“同”“異”的取舍,應具體問題具體分析
B.學術研究貴在出新,應多點“求異”思維
C.“求同存異”是人們相互合作與信賴的基礎
D.處理任何問題都面臨著“同”與“異”的取舍
參考答案:B
解析:文段首先指出在“同”與“異”的關系上,人們習慣說法是“求同存異”。然后以“不過”轉折,指出“在學術研究上,倒是要反過來,像季羨林先生所說的,‘求異存同”,后以“因為”解釋這樣說的原因。因此文段意在說明“學術研究重在‘求異存同”,即學術研究應多點“求異”思維,B項表述與此一致。故本題答案為B。
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