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4006-01-9999社會(huì)工作者
【導(dǎo)讀】華圖教育考試網(wǎng)為方便大家備考提供2014年社會(huì)工作者公基模擬每日一練:社區(qū)工作實(shí)務(wù),供廣大考生參考。

  2014年社會(huì)工作者考試即將開(kāi)始,華圖教育網(wǎng)社會(huì)工作者頻道(m.vndl99.com/a/shehui)第一時(shí)間為各位考生提供每日一練:社區(qū)工作實(shí)務(wù),對(duì)社會(huì)工作者考試中的各個(gè)難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2014社會(huì)工作者備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

  社區(qū)工作實(shí)務(wù)

  1.社會(huì)工作者小張為了鼓勵(lì)居民參與社區(qū)活動(dòng),對(duì)居民參與態(tài)度和參與能力進(jìn)行了調(diào)查,提出下列觀點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是(  ﹚。

  A. 居民參與社區(qū)活動(dòng)需要時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的保證 B.居民參與社區(qū)活動(dòng)需要具備參與知識(shí)和技巧

  C.居民參與社區(qū)活動(dòng)主要受環(huán)境因素的影響 D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動(dòng)

  2. 某社區(qū)社會(huì)工作者在寒假期間,籌劃開(kāi)展了“七彩假日”活動(dòng),組織青少年參加“社區(qū)公益課堂”“社會(huì)實(shí)踐快樂(lè)成長(zhǎng)”“迎新年才藝展示”等一系列豐富多彩的活動(dòng),有12名孩子在爭(zhēng)當(dāng)“文明小使者”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中被評(píng)為“社區(qū)七彩之星”。從社區(qū)教育的角度看:上述活動(dòng)屬于(  ﹚。

  A. 公民教育 B.健康教育 C.補(bǔ)償式教育 D.控制式教育

  3. 某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求,策劃“老人飯桌”項(xiàng)目,為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務(wù)。在服務(wù)項(xiàng)目策劃中期,社會(huì)工作者應(yīng)做的工作是(  ﹚。

  A. 了解服務(wù)對(duì)象需求 B.征求社區(qū)居民的意見(jiàn)

  C.評(píng)估工作人員的素質(zhì)和能力 D.設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目的評(píng)估方法

  4社會(huì)性別關(guān)系的微觀基礎(chǔ)是(  ﹚。

  A. 生產(chǎn)發(fā)展領(lǐng)域中的性別關(guān)系 B.社會(huì)領(lǐng)域中婦女角色的扮演

  C.社會(huì)性別中男女兩性的差異 D.家庭領(lǐng)域中的性別關(guān)系

  5. 在目前的現(xiàn)實(shí)生活中,女性常以家庭為中心,男性則以工作和社會(huì)活動(dòng)為中心,形成了“男主外女主內(nèi)”的分工模式。這主要是由(  ﹚造成的。

  A. 男女兩性的合理分工 B.男女兩性各取所長(zhǎng)的分工

  C.社會(huì)性別影響下的兩性分工 D.生理性別基礎(chǔ)上的兩性分工 (責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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