2015-5-5社工每日一練：初級綜合能力習(xí)題（14）

    以前總以為社工就是志愿者，其實(shí)不然，隨著社會體制的不斷發(fā)展與進(jìn)步，社工已經(jīng)成為一種職業(yè)，而社工想要應(yīng)征上崗，必須要通過嚴(yán)格的考試取得《中華人民共和國社會工作者職業(yè)水平證書》，為了幫助大家順利通過考試，我們整理了一些社工初級綜合能力習(xí)題，供大家參考。

    21、服務(wù)對象：現(xiàn)在找工作，用人單位很注重外貌，我要是長得漂亮就好了——社工：我很理解你的心情，但每個人都不是十全十美的。就拿我來說，工作 和家庭都不錯，可我的身材很胖，有時別人也會嘲笑我，后來我明白了，要求十全十美是不可能的事情。上述對話中，社工運(yùn)用了（ ）技巧。

    A.反映感受

    B.理性功課

    C.自我表露

    D.去災(zāi)難化

    22、在收集資料的過程中沒有涉及的技巧是（）。

    A.會談的運(yùn)用

    B.調(diào)查表的運(yùn)用

    C.文獻(xiàn)的運(yùn)用

    D.觀察的運(yùn)用

    E.現(xiàn)有資料的運(yùn)用

    A.緣由診斷

    B.社會診斷

    C.心理動態(tài)診斷

    D.人格診斷

    E.困擾診斷

    24、人本治療模式認(rèn)為人的本質(zhì)是好的，人具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本趨向。在運(yùn)用這種模式幫助服務(wù)對象時，社工要對服務(wù)對象表現(xiàn)出無條件的接納。它的主要目的是（）

    A.給予服務(wù)對象關(guān)心和愛護(hù)

    B.讓服務(wù)對象表露真實(shí)的自我

    C.引導(dǎo)服務(wù)對象宣泄壓抑的情緒

    D.給予服務(wù)對象社會支持

    25、作為社會工作者在接案過程中不包括（ ）方面。

    A.了解求助對象的求助愿望

    B.診斷服務(wù)對象具有的問題

    C.明確服務(wù)對象的要求

    D.初步評估服務(wù)對象的問題和需要

    E.促使有需要的求助對象成為服務(wù)對象

    26、（ ）是指讓家庭成員實(shí)際表現(xiàn)相互交往沖突的過程，呈現(xiàn)家庭的基本結(jié)構(gòu)和交往方式。

    A.重演

    B.互動方式

    C.強(qiáng)調(diào)優(yōu)先

    D.協(xié)助建立合理的觀察視角

    E.焦點(diǎn)集中

    27、小于的父母經(jīng)常為生活瑣事吵架，小于總是幫著母親數(shù)落父親。依據(jù)米紐秦對病態(tài)家庭的結(jié)構(gòu)的分類，小于的家庭屬于（ ）結(jié)構(gòu)

    A.糾纏與疏離

    B.三角纏

    C.聯(lián)合對抗

    D. 倒三角

    28、個案管理以同時遭遇多重問題，并且在取得及使用資源上有困難的（ ）為對象。

    A.兒童與成人

    B.個人和家庭

    C.家庭和團(tuán)體

    D.青年和老年

    E.家庭和社區(qū)

    29、（ ）是對服務(wù)對象困擾產(chǎn)生、變化的過程進(jìn)行分析。

    A.緣由診斷

    B.社會診斷

    C.心理動態(tài)診斷

    D.人格診斷

    E.困擾診斷

    30、讓服務(wù)對象盡可能地設(shè)想最壞的結(jié)果，直接面對原來擔(dān)心害怕的事件，從而顯現(xiàn)服務(wù)對象的非理性信念，這種方法在理性情緒治療模式中被稱為（ ）。

    A.替代性選擇

    B.危機(jī)介入

    C.去災(zāi)難化

    D.厭惡療法

    E.絕對化

    【參考答案】21-25 CCCDB 26-30 ACBAC