2016年國(guó)考申論沖刺備考：命題人眼中的大作文

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　　都說(shuō)一般情況下，申論大作文不會(huì)拉開(kāi)差距，我想要說(shuō)的是，還是因?yàn)槟愕纳暾摯笞魑牟粔虺錾�，沒(méi)有什么亮點(diǎn)，還是跟一般人一樣處于一個(gè)水平。那么如何跳出平常人那個(gè)層級(jí)，上升為另一個(gè)層級(jí)呢?下面華圖教育為參加2016年國(guó)家公務(wù)員考試的考生分享2016年國(guó)考申論沖刺備考：命題人眼中的大作文。華圖教育名師教你寫(xiě)出一篇命題人喜歡的申論大作文。

　　經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“申論大作文拉不開(kāi)分差”的說(shuō)法，個(gè)人覺(jué)得這種說(shuō)法多少顯得有些不負(fù)責(zé)任。真實(shí)的情況是，大家的大作文都寫(xiě)得差不多，但卻是一樣的差，而不是一樣的好。關(guān)于申論大作文按檔賦分早已經(jīng)是“公開(kāi)的秘密”，那么讓我們來(lái)試著想一下，一篇大作文是二類上，這不難做到，另一篇大作文是三類下，這也不難做到，那么這兩篇文章之間的分差則就會(huì)在15分左右，對(duì)于參加考試每分必爭(zhēng)的考生來(lái)講，15分是一個(gè)巨大的分差。所以結(jié)論就是申論大作文能夠拉開(kāi)分差，而且是決勝的高地。

　　都說(shuō)文無(wú)定法，對(duì)于一篇申論大作文來(lái)講也是同樣的道理，好的文章是沒(méi)有模板可言的。而且對(duì)于一篇好的文章而言，無(wú)論誰(shuí)來(lái)閱卷都會(huì)得到一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)。從這個(gè)視角來(lái)看，申論大作文它具有較強(qiáng)的主觀性，以表達(dá)思想，論證觀點(diǎn)為主，因此對(duì)于閱卷老師來(lái)講，他們一般也并沒(méi)有一個(gè)十分固定的標(biāo)準(zhǔn)范文來(lái)去衡量大家申論大作文水平的高低。但話說(shuō)回來(lái)，面對(duì)每天接近500份的大作文閱卷量，大作文的閱卷老師又是如何做到速度與質(zhì)量并重的呢?他們所憑借的是多年的經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)可分為宏觀與微觀兩個(gè)部分。

　　宏觀經(jīng)驗(yàn)是指閱卷老師一般會(huì)判定考生寫(xiě)的文章是否符合議論文的要求。對(duì)于公務(wù)員筆試來(lái)講，后面要求寫(xiě)的文章一般而言都是議論文，而議論文有三要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證，一篇好的文章是要求論點(diǎn)鮮明正確，論據(jù)充分，論證有力的。對(duì)于閱卷老師來(lái)講，他們最關(guān)心的問(wèn)題是：你寫(xiě)的文字對(duì)你的論點(diǎn)有什么用?如果說(shuō)申論大作文寫(xiě)作有什么套路的話，那么這種套路只有一個(gè)，就是議論文的套路——用論據(jù)證明論點(diǎn)。

　　微觀經(jīng)驗(yàn)是指閱卷老師通常會(huì)通過(guò)卷面、論點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、論證五個(gè)方面來(lái)給大作文劃?rùn)n賦分。

　　首先，就卷面來(lái)講，它包括兩個(gè)方面，一是字?jǐn)?shù)要夠，二是卷面要整潔工整，字寫(xiě)得起碼要讓閱卷老師看得清。卷面是個(gè)印象分，因此不可掉以輕心，平時(shí)唯有多練習(xí)，考試時(shí)才能少涂改。其次，就論點(diǎn)來(lái)講，論點(diǎn)即考生要表達(dá)的主要意思，論點(diǎn)應(yīng)當(dāng)鮮明，最好是開(kāi)門見(jiàn)山，不要有過(guò)多描述性的語(yǔ)言，論點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)正確，即不跑題。論點(diǎn)是閱卷老師非�？粗氐囊粋�(gè)閱卷環(huán)節(jié)，通過(guò)考生論點(diǎn)的表達(dá)便可判定考生究竟有沒(méi)有跑題。

　　再次，就結(jié)構(gòu)而言，結(jié)構(gòu)既指文章的整體結(jié)構(gòu)，也指自然段的論證結(jié)構(gòu)。文章的整體結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)流暢自然，符合邏輯，緊扣論點(diǎn)，謀篇布局恰當(dāng)，自然段的論證結(jié)構(gòu)則也應(yīng)當(dāng)有論據(jù)有論證，切忌空談對(duì)策。此外，就語(yǔ)言而言，一般都要求通俗流暢，符合規(guī)范的漢語(yǔ)言表達(dá)，而不能過(guò)于口語(yǔ)化或生活化，一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)更是不能夠使用。最后，就論證來(lái)講，這是閱卷老師一般會(huì)最后看的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)橹挥星懊婢砻�、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言都做到位了，閱卷老師才會(huì)詳細(xì)認(rèn)真地閱讀自然段的中間部分，所謂論證就是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程，好的文章一定是在論據(jù)和論證上下足了工夫。

　　對(duì)于考生來(lái)講，要想寫(xiě)出一篇好的文章，關(guān)鍵是要把握住兩個(gè)方面：一方面是審題，這是個(gè)過(guò)程，審題要一要鎖定題目中的話題，即關(guān)鍵詞、題眼;二要注意特殊細(xì)節(jié)，如字?jǐn)?shù)，有無(wú)聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)、自身實(shí)際、自身感受等方面的要求;三是要緊扣材料中與該話題緊密相關(guān)的材料，有可能是部分材料，有可能是全部材料，這一點(diǎn)兒應(yīng)引起高度重視。另一方面是要把握住立意，立意是結(jié)果，一要明確大作文的論點(diǎn)，論點(diǎn)一旦確定，大作文寫(xiě)作的方向或重點(diǎn)就確定了下來(lái); 二要明確大作文的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，即每個(gè)自然段要表達(dá)一個(gè)什么樣的意思。

　　最后，依然要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)于申論大作文來(lái)講，大家不要去迷信所謂的模板，模板意味著萬(wàn)能，而萬(wàn)能往往意味著萬(wàn)萬(wàn)不能。對(duì)于一篇議論而言，我們應(yīng)當(dāng)始終牢記的問(wèn)題是“你寫(xiě)的文字對(duì)你的論點(diǎn)有什么用?”為此，除了把握好以上所講的審題與立意外，大家還應(yīng)當(dāng)在論據(jù)與論證上面下工夫。

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