三支一扶申論備考：綜合分析題的三種高分答題技巧

　　三支一扶考試中綜合分析題在近年來無論是比重還是難度都在逐漸增加，概括題、對策題的比重卻逐年下降，拿下綜合分析題基本上可以算是拿下考試。華圖教育專家為了考生在考試中做到有的放矢，不錯失任何不該丟掉的分?jǐn)?shù)，特為大家整理歸納了三種高分答題技巧。

　　高分技巧一：內(nèi)容全面，見解深刻。

　　綜合分析，顧名思義，既要有“綜合”的過程，又要求“分析”得全面。

　　“分析”意指根據(jù)題干要求，結(jié)合題目材料，全面而完整地概括出要點，并對各個要點進行整合加工，精準(zhǔn)地展現(xiàn)出分析對象的各個特點和規(guī)律，一步步向結(jié)論靠近。

　　而“綜合”，則是根據(jù)這一分析過程進行合理歸納引申，進而水到渠成地得出結(jié)論，完滿地回答出題干所問的問題。

　　所以，從這個題型本質(zhì)上的要求來講，“分析”要做到內(nèi)容全面，而“綜合”當(dāng)然要做到見解深刻了。綜合分析題重在“分析”二字，要做到分析合理，必須要明確分析對象是誰，同時更重要的是要把握合理的標(biāo)準(zhǔn)，即合乎情理、符合邏輯。分析必須符合客觀規(guī)律，人的認識規(guī)律、表達順序等，也要符合辯證法中關(guān)于聯(lián)系發(fā)展、內(nèi)因外因等原理。

　　但專家需提醒考生注意的是，“綜合分析”一定要根據(jù)材料內(nèi)容進行適當(dāng)而合理地引申，絕不能空憑個人主觀經(jīng)驗，拋開材料一味空談見解。所以，從這個角度來講，綜合分析既是客觀的，也是主觀的，主觀是基于客觀的主觀，而客觀是基于材料的客觀。

　　高分技巧二：邏輯清晰，重在分析。

　　1.深入靈活地運用“總-分-總”結(jié)構(gòu)模式

　　眾所周知，綜合分析的邏輯是“總-分-總”結(jié)構(gòu)。第一個“總”主要是指根據(jù)題干要求，合理地提煉出觀點、解釋詞句意思或給出高屋建瓴的啟示;“分” 是結(jié)合題目要求回扣材料進行分析論證的過程，一般包括原因、危害、意義等方面;而第二個“總”則既可以是給出解決問題或進一步加以完善的對策，又可以是根據(jù)分析過程得到的一個結(jié)論等。

　　要做到邏輯清晰，就要“大處有思路，小處有條理”。條理在一定程度上能體現(xiàn)出考生的邏輯思維是否清楚。考生在備考過程中，要注意突出分析內(nèi)容要點，并層次鮮明地闡釋出來。這樣做的好處在于可以使閱卷者能一眼看到考生答題的重點，不至于遺漏得分點。建議考生可以在備考過程中積累一些區(qū)分層次的詞語，例如：首先，其次等。

　　2.重點突出，細致而重點地展現(xiàn)分析過程

　　綜合分析之所以被眾多考生稱之為難上加難的高分“攔路虎”，其難點就在于分析過程的掌握不夠到位。不少考生雖然已經(jīng)掌握了“總-分-總”結(jié)構(gòu)，但對于這一靈魂“分”應(yīng)如何分析仍一知半解。

　　其實，綜合分析的“分”源于概括又高于概括，是比概括更高要求的歸納過程。要求全面準(zhǔn)確地分析出問題的實質(zhì)、危害、啟示、辯證關(guān)系、意義等，又不能單純地羅列要點，需要對各要點進行更深入的歸納整合，便于向結(jié)論靠近。因此，考生在答這類題目時，要更注重分析過程并不吝嗇筆墨，而對結(jié)論部分則用高度概括的語言簡要展示即可。而很多考生恰恰相反，在分析過程中筆墨甚少，而花費大量精力在結(jié)論闡釋中，談了一堆對策，將分析與對策的題目考查重點混為一談。

　　高分技巧三：語言精練，卷面美觀。

　　要點全面、條理清晰、見解深刻是一篇好答卷的硬性要求，那么，為何申論成績一公布，有些考生會覺得實際分?jǐn)?shù)和期望值相差甚遠呢?這就不得不提到隱性因素的作用了�？脊俚拈喚砣蝿�(wù)是非常繁重的，在鋪天蓋地的試卷以及緊張重壓的閱卷任務(wù)的壓迫下，考官的神經(jīng)高度緊張，姿勢機械、思路也逼近程式化。此時，如果有一份“體貼”的試卷映入眼簾：字跡秀美、格式正確、卷面整潔，無疑會讓考官眼前一亮，而你的語言如果再非常精煉準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)控制也恰到好處，那么一定會博得考官青睞，取得更加理想的好成績。

　　分析能力的提升不是臨時抱佛腳能立刻解決的，要靠長期的知識積累和實踐來培養(yǎng)和提升，專家建議考生在備考過程中一定要注重自己的能力培養(yǎng)，在夯實基本功的同時注重答題技巧的穩(wěn)步提升!

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（編輯：wangjian）