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給參加2018年國(guó)家公務(wù)員考試的考生的你們的三點(diǎn)建議

2017-08-24 14:13:48 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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一、多讀書

在華圖當(dāng)了這么久的老師,見過很多的學(xué)生,看過很多的面孔,如果沒有一個(gè)鮮明的特點(diǎn),我們應(yīng)該是很難長(zhǎng)時(shí)間記住一個(gè)人的。其中,有一個(gè)學(xué)生給我很深刻的印象,就是他看過很多的書。我在講課的時(shí)候,為了增加趣味性,經(jīng)常會(huì)將一些小故事。有一次到類比推理的一個(gè)詞“誠(chéng)信”的時(shí)候,舉了一個(gè)例子,《莊子》中曾有一個(gè)男子和心愛的女子相約在橋柱下見,結(jié)果不料約期將至,洪水來臨,男子怕心愛的女子來找他見不到他,就一直抱著柱子,直至被洪水淹沒致死。我正準(zhǔn)備說這就是“尾生抱柱,至死方休”的成語(yǔ)由來,也形容一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)守信諾。那個(gè)男孩子就接過去說:“哦,尾生抱柱。”這是我上了這么長(zhǎng)時(shí)間,第一次發(fā)現(xiàn)有人會(huì)去看這種晦澀的古代文學(xué)。

讀書是保持學(xué)習(xí)的能力。同時(shí),多讀書,對(duì)閱讀速度和閱讀能力的提高,也有非常顯著的作用。針對(duì)現(xiàn)在的90后群體,推薦幾本書,可以試著去讀一讀。第一本《白夜行》,是日本作家東野圭吾的作品,具有很強(qiáng)的可讀性,細(xì)節(jié)的鋪墊、人物的行為以及人物的性格塑造都是極為成功的,對(duì)人物的性情描寫,可謂不落一字,其人躍然紙上。第二本余華的《活著》,文字功底深厚,字字平淡,句句見情,把一個(gè)老人的一生痛苦傳達(dá)到讀者的心靈深處,寫的人說的人還不曾流淚,而觀者無(wú)不動(dòng)容。第三本是我們中國(guó)的古典文學(xué)《西游記》,西游記是吳承恩所著,語(yǔ)言詼諧,生動(dòng)有趣,把孫悟空和豬八戒的形象塑造得豐滿立體,每個(gè)妖精也是各不相同,相信大家還是能夠輕松閱讀的。如果想看一看關(guān)于心理上面的輕文章,還有一本《天才在左瘋子在右》,也是對(duì)于人生看問題的角度提供新的方向。

當(dāng)然,推薦的好書有很多,有興趣回頭可以分門別類列一個(gè)小的清單。當(dāng)然,都是鄙人個(gè)人看法,個(gè)人喜好。

二、保持獨(dú)立思考的能力

人云亦云很簡(jiǎn)單,獨(dú)立思考雖然會(huì)給你帶來痛苦,但是會(huì)思考才是人區(qū)別于動(dòng)物的能力之一。

獨(dú)立思考的能力是建立在自己已有的人生觀、價(jià)值觀之上的,所以難免會(huì)受到已有認(rèn)知水平的固化,所以一個(gè)人獨(dú)立思考的能力是來自于他不斷學(xué)習(xí)的能力。

前幾天,微信朋友圈有一篇文章《一個(gè)人的固執(zhí)里,藏著低水平的認(rèn)知》,我的朋友圈里,有三個(gè)人都轉(zhuǎn)發(fā)了,文章的作者言之鑿鑿:“一個(gè)人的認(rèn)知水平越有限,其想法就越單一,越缺乏判斷力,人就會(huì)表現(xiàn)得越固執(zhí)。”“固執(zhí)”一般是來形容一個(gè)人不容易改變想法,通常是錯(cuò)的才叫固執(zhí),但是經(jīng)過時(shí)間證明他是正確的時(shí)候,那就叫“堅(jiān)持”。而在時(shí)間的洪流中,在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn),很多時(shí)候我們都不知道什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,什么是該放棄,又有什么事該堅(jiān)持的。牛頓是英國(guó)偉大的物理學(xué)家,早年提出了牛頓三大定律,但是到了晚年,牛頓堅(jiān)持“神學(xué)論”,相信在鉛等金屬中,可以提取金子,導(dǎo)致晚年無(wú)所成就,但是在當(dāng)時(shí)人們并不認(rèn)為牛頓是錯(cuò)的,只是后來人經(jīng)過時(shí)間知道,這是不可能的事情。牛頓一直都是很固執(zhí)的人,難道能說他“認(rèn)知水平低”?還有愛因斯坦,很多科學(xué)家都是非常固執(zhí)的人。所以該文作者所宣稱他認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人的固執(zhí),究竟是他自己認(rèn)知水平有限還是其他人有限,不得可知,但是下這個(gè)定論的人,是不是也是一個(gè)比較固執(zhí)的人呢?

三、學(xué)會(huì)取悅自己

中國(guó)的傳統(tǒng)文化,宣揚(yáng)的都是“忍”,奉獻(xiàn)精神。我在課堂上,尤其是對(duì)女孩子給的建議是,培養(yǎng)一門興趣,這門興趣不需要高雅,只要是你喜歡干的事情就可以,可以是散步、發(fā)呆、逗貓遛狗。人的一生說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短,但是痛苦卻是很多的,人總有幾個(gè)難熬的時(shí)候,如果你有一個(gè)興趣愛好,它會(huì)陪你撐過那一段時(shí)間。尤其是在結(jié)了婚生了孩子以后,時(shí)間都分配給了孩子、家庭、工作,給自己的時(shí)間越來越少,不會(huì)取悅自己的人就會(huì)產(chǎn)生一定的迷茫感。

但是(我們都知道“但是”后面才是重點(diǎn)),取悅自己是以不傷害他人為底線的,比如,有些人就喜歡在半夜三經(jīng)唱歌,隔音效果還奇差,這個(gè)時(shí)候不叫取悅自己,而是“自私”。

最后,作為華圖的老師,我們不單是日常的授課,更多的是希望通過我們的授課,帶給你們的不僅是一份工作的收獲,還有一點(diǎn)人生的小啟發(fā),小影響。

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