2020-10-22 15:15:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 
文章來源：華圖教育
——《保教知識與能力》命題趨勢分析
華圖教師事業(yè)部 教學(xué)研究院
幼兒園教師資格證考試筆試部分考查兩個(gè)科目，即《幼兒園綜合素質(zhì)》(簡稱“幼兒園科一”)和《保教知識與能力》(簡稱“幼兒園科二”)�！侗＝讨R與能力》部分總分值為150分，考試時(shí)間為120分鐘。此科目主要考查考生幼兒園保教相關(guān)的知識、能力和素養(yǎng)，題目的綜合實(shí)踐性較強(qiáng)，對考生的專業(yè)要求也相對較高。下面華圖教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合歷年真題，剖析《保教知識與能力》的命題趨勢。
一、回顧歷年真題
(一)題型分析
近五年來，《保教知識與能力》的考查題型較為固定，延續(xù)以往慣例，共考查16道題目，具體包括單項(xiàng)選擇題、簡答題、論述題、材料分析題和活動設(shè)計(jì)題。試卷結(jié)構(gòu)如下：
| 題型 | 題量數(shù) | 每小題分值 | 總計(jì) | 總分 |
| 單項(xiàng)選擇題 | 10 | 3 | 30 | 150分 |
| 簡答題 | 2 | 15 | 30 | |
| 論述題 | 1 | 20 | 20 | |
| 材料分析題 | 2 | 20 | 40 | |
| 活動設(shè)計(jì)題 | 1 | 30 | 30 |
從表格中，我們可以看出，整個(gè)試卷中，單項(xiàng)選擇題分值所占比重為20%，考查內(nèi)容幾乎涵蓋了所有的模塊，其中也涉及到法律法規(guī)，考查形式比較靈活。10道單項(xiàng)選擇題中，每年均會涉及到“疾病的預(yù)防和保健常規(guī)”“幼兒認(rèn)知的發(fā)展”“幼兒園各領(lǐng)域活動的設(shè)計(jì)與組織”，故各位考生在備考時(shí)可重點(diǎn)關(guān)注這一部分的內(nèi)容。
主觀題分值所占比重較大，整體為80%，這反映出本科目愈加重視對考生理解能力及綜合運(yùn)用能力的考查。在培訓(xùn)課程中，老師們再三強(qiáng)調(diào)得主觀題者得天下，尤其是材料分析題和活動設(shè)計(jì)題。材料分析題共2小題，一題是關(guān)于學(xué)前兒童發(fā)展的，尤其是幼兒的認(rèn)知發(fā)展，另外一題近幾年中較傾向考查游戲的指導(dǎo)。
主題活動的設(shè)計(jì)成為了近幾年活動設(shè)計(jì)的考查趨勢，這樣的題型對考生的能力要求相對較高。按照慣例，會要求考生圍繞“主題”設(shè)計(jì)3個(gè)子活動，另還需要寫出主題活動的總目標(biāo)，題目主要包括活動名稱、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動延伸五個(gè)部分。
(二)內(nèi)容分析
1.各模塊在歷年考試中所占比重
《保教知識與能力》考試大綱中規(guī)定筆試考查七大模塊知識，除此之外還會涉及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等學(xué)前教育法規(guī)，其中各模塊在歷次考試中所占分值如下表所示：
| 年份 模塊 | 2015年上 | 2015年下 | 2016年上 | 2016年下 | 2017年上 | 2017年下 | 2018年上 | 2018年下 | 2019年上 | 2019年下 |
| 學(xué)前兒童發(fā)展 | 47 | 35 | 63 | 32 | 21 | 44 | 41 | 32 | 50 | 30 |
| 學(xué)前教育原理 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 18 | 6 | 18 | 9 | 38 |
| 生活指導(dǎo) | 6 | 18 | 3 | 6 | 3 | 6 | 0 | 20 | 0 | 3 |
| 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè) | 20 | 40 | 0 | 20 | 18 | 20 | 3 | 0 | 23 | 0 |
| 游戲活動與指導(dǎo) | 38 | 3 | 20 | 6 | 20 | 23 | 3 | 23 | 15 | 20 |
| 教育活動的組織與實(shí)施 | 36 | 30 | 48 | 50 | 53 | 33 | 53 | 33 | 53 | 33 |
| 教育評價(jià) | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 學(xué)前教育法規(guī) | 0 | 24 | 19 | 18 | 3 | 6 | 38 | 9 | 21 | 23 |
從上述表格中，我們可以看出《教育活動的組織與實(shí)施》這一模塊所占的比重最大，故本次考試中，教育活動的組織與實(shí)施依然是考查的重點(diǎn)，考生在考前多練習(xí)練習(xí)主題活動，特別是關(guān)于健康類的主題活動，如“洗手”“良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣”相關(guān)的內(nèi)容。另外結(jié)合表格我們可以看出第一模塊學(xué)前兒童發(fā)展，在歷年考生的比重也較大，故今年的《保教知識與能力》的考查中，這個(gè)模塊依然不容小覷。這兩個(gè)模塊依然較為重要。
2.高頻考點(diǎn)介紹
(1)學(xué)前兒童發(fā)展
| 年份 | 考題 數(shù)量 | 考點(diǎn) |
| 17年上 | 3 | 1.嬰幼兒發(fā)展的影響因素；2.幼兒思維的特點(diǎn)；3.數(shù)概念的發(fā)展 |
| 17年下 | 3 | 1.感覺的發(fā)展；2.依戀的類型；3.自我控制的發(fā)展 |
| 18年上 | 3 | 1.埃里克森人格發(fā)展階段理論；2.皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論；3.幼兒情緒情感的發(fā)展 |
| 18年下 | 3 | 1.幼兒情緒情感的發(fā)展；2.幼兒思維的特點(diǎn)；3.幼兒性格的特點(diǎn) |
| 19年上 | 3 | 1.幼兒注意的規(guī)律；2.幼兒思維的特點(diǎn)；3.數(shù)概念的發(fā)展 |
| 19年下 | 4 | 1.幼兒思維的特點(diǎn)；2.數(shù)概念的發(fā)展；3.幼兒情緒情感的發(fā)展；4.個(gè)性 |
從上述表格中，我們可以看出學(xué)前兒童發(fā)展這一模塊中，高頻考點(diǎn)有：
①幼兒思維發(fā)展的趨勢
對于這一知識點(diǎn)，一般考查直觀行動思維和具體形象思維，尤其是具體形象思維的特點(diǎn)。單項(xiàng)選擇題一般要求考生根據(jù)題干的描述判斷屬于哪一種思維及相對應(yīng)的特點(diǎn)。材料分析題一般要求考生不僅要結(jié)合材料判斷幼兒思維的特點(diǎn)，還要求考生結(jié)合實(shí)際提出促進(jìn)幼兒思維的措施等。
例如：
【2019年下·單項(xiàng)選擇題·3分】菲兒把一顆小石頭放進(jìn)小魚缸里，小石頭很快就沉到了缸底，菲兒說：“小石頭不想游泳了，想休息了”，從這里可以看出，菲兒思維的特點(diǎn)是( )。
A.直覺性 B.自我中心
C.表面性 D.泛靈論
【答案】D
【2019年上·單項(xiàng)選擇題·3分】小紅知道九顆花生吃掉五顆，還剩四顆，卻算不出9-5=?這說明小紅的思維具有( )。
A.具體形象性 B.抽象邏輯性
C.直觀動作性 D.不可逆性
【答案】A
②幼兒情緒情感的發(fā)展
情緒情感的發(fā)展近幾年也較為高頻，關(guān)于這個(gè)知識點(diǎn)的備考，考生可以從情緒情感的分類、幼兒情緒情感的特點(diǎn)和培養(yǎng)措施這幾個(gè)方面入手，考查的題型可以是單項(xiàng)選擇題，也可以結(jié)合具體的情境考查案例分析題。
例如：
【2019年下·單項(xiàng)選擇題·3分】有時(shí)一名幼兒哭了，周圍的幼兒跟著一起哭，這表明幼兒的情緒具有( )。
A.沖動性 B.易感染性
C.外露性 D不穩(wěn)定性
【答案】B
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