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2021北京市考職位表_北京人事考試網(wǎng)

2020-11-27 13:44:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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報(bào)考問(wèn)題解惑?

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2021北京京考已拉開帷幕!2021北京公務(wù)員考試職位表已經(jīng)發(fā)布了,想報(bào)考的考生趕快點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行查詢吧!

一、2021北京公務(wù)員考試各地區(qū)職位表下載

2021年北京公務(wù)員考試各地區(qū)職位表下載
北京市職位表 延慶區(qū)職位表 海淀區(qū)職位表
大興區(qū)職位表 豐臺(tái)區(qū)職位表 懷柔區(qū)職位表
東城區(qū)職位表 順義區(qū)職位表 西城區(qū)職位表
昌平區(qū)職位表 通州區(qū)職位表 門頭溝區(qū)職位表
朝陽(yáng)區(qū)職位表 平谷區(qū)職位表 石景山區(qū)職位表
密云區(qū)職位表 房山區(qū)職位表  

二、2021北京公務(wù)員考試相關(guān)推薦

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三、2021北京公務(wù)員考試常見問(wèn)題解答

關(guān)于報(bào)考條件

哪些人員可以報(bào)考公務(wù)員?

凡是符合《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《北京市各級(jí)機(jī)關(guān)2021年度考試錄用公務(wù)員公告》(以下簡(jiǎn)稱《招考公告》)中所規(guī)定的報(bào)考條件和《北京市各級(jí)機(jī)關(guān)2020年度考試錄用公務(wù)員招考簡(jiǎn)章》(以下簡(jiǎn)稱《招考簡(jiǎn)章》)中規(guī)定的職位資格條件的,均可報(bào)考公務(wù)員。

哪些人員不能報(bào)考?

現(xiàn)役軍人、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生、在職公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員,不能報(bào)考。

因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員、被開除中國(guó)共產(chǎn)黨黨籍的人員、被開除公職的人員、被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的人員,在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員,公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員被辭退未滿5年的,以及法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員,不得報(bào)考。

此外,報(bào)考人員不得報(bào)考與招錄機(jī)關(guān)人員有公務(wù)員法第七十四條所列情形的職位,以及其他錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招考職位。

公務(wù)員法第七十四條規(guī)定:“公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職位工作,也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。”

在錄用過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)報(bào)考人員存在上述不得報(bào)考情形的,將取消其報(bào)考資格或者錄用資格。

四、北京公務(wù)員考試模擬試題練習(xí)

先秦儒家的“人情—秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素; 另一方面,我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值,它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù),將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體,把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來(lái),為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無(wú)有益的啟示。如今,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界:社會(huì)和諧。唯有如此,個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性,個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一,而這正是和諧社會(huì)建立的根基。

這段文字主要是說(shuō)明先秦儒家“人情—秩序”理論的:

A.時(shí)代特征 B.現(xiàn)實(shí)意義

C.獨(dú)特價(jià)值 D.深遠(yuǎn)影響

【答案】B

【解析】

第一步,分析文段。文段先通過(guò)“一方面……另一方面……”介紹了先秦儒家“人情一 秩序”理論的利與弊。接著以“這種理論”之前前文,引出先秦儒家“人情—秩序”理論對(duì) 于當(dāng)下建設(shè)和諧社會(huì)的有益啟示。最后對(duì)其“有益啟示”進(jìn)行論證。

第二步,文段結(jié)果為“分-總-分”,主要講先秦儒家“人情—秩序”理論對(duì)于當(dāng)下的有益啟示,即“現(xiàn)實(shí)意義”。因此,選擇 B 選項(xiàng)。

【拓展】

A 項(xiàng)“時(shí)代特征”強(qiáng)調(diào)在某個(gè)特定時(shí)間事物自身的特點(diǎn),不能體現(xiàn)對(duì)當(dāng)下的影響。

C 項(xiàng)的“獨(dú)特性”沒(méi)有體現(xiàn),文段并未顯示出先秦儒家“人情一秩序”理論與其他事物的對(duì)比和比較。

D 項(xiàng)“深遠(yuǎn)影響”指較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)事物的影響,主要是對(duì)未來(lái)的影響,不符合文段對(duì)當(dāng)下的影響。

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(編輯:黎戈)
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