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2021遼寧公務(wù)員考試行測判斷推理常見論證模型之類比推理

2020-12-31 17:31:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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在行測考試中,可能性推理不僅占了很大的比重,更是易錯(cuò)題目。雖然我們學(xué)習(xí)了對于可能性推理加強(qiáng)削弱型題目的做法以及力度比較,但是還是想擁有一個(gè)辦法能夠讓我們做題速度得到很大提升,所以,今天華圖就來將考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目進(jìn)行分組歸類,整理出來一些?寄P,幫助同學(xué)們更好的理解題目。

行測考試中?寄P“類比推理”,其實(shí)這個(gè)模型根據(jù)字面含義很好理解。重點(diǎn)是在比較上,為什么要比較呢?其實(shí)是因?yàn)楸容^的兩個(gè)對象非常類似。生活中我們最常見到的比較無非就是和隔壁家的小孩兒進(jìn)行比較,因?yàn)槲覀儾粌H僅生活在同一個(gè)環(huán)境,甚至可能上同樣的學(xué)校,同樣的班級,同樣的老師,所以他可以考年級第一,我應(yīng)該也要考年級前三。這就是類比推理的核心思路。對于這樣的題目,我們加強(qiáng)和削弱最重要的就是需要找準(zhǔn)這類題目的核心思路,所以我們解題的重點(diǎn)就放在這個(gè)類似上面。題目告訴我們兩者對象類似,那我們加強(qiáng)和削弱的時(shí)候就要證明比較的兩個(gè)對象是有更多類似點(diǎn)或者更多不同點(diǎn)。需要注意的是這個(gè)類似或者不同點(diǎn),不僅要找的多,更要找到本質(zhì),這樣才能從核心上加強(qiáng)削弱題目的論證主線。

【例1】2005年上海市邀請英國的曼聯(lián)俱樂部來滬進(jìn)行友誼賽。僅僅一天時(shí)間,主辦方的票房總收入就達(dá)到了八百萬元。這一次上海市又邀請了西班牙的皇馬俱樂部進(jìn)行友誼賽,加上在賽場內(nèi)的各項(xiàng)與球迷的互動活動,主辦方準(zhǔn)備在2天內(nèi)取得一千萬元的票房收入。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持主辦方結(jié)論:

A.這次活動進(jìn)行兩天比上次多出一倍多的時(shí)間,可以吸引更多的球迷

B.上海市很多人錯(cuò)過了曼聯(lián)的比賽,這一次可以得到補(bǔ)償

C.球迷對這兩個(gè)俱樂部的喜愛程度、預(yù)計(jì)的上座率、票價(jià)等非常類似

D.這一次主辦方推出了互動活動,有更多的球迷可以參加

【解答】正確答案:C。題目的結(jié)論認(rèn)為在上海市舉辦籃球比賽,曼聯(lián)隊(duì)用一天的時(shí)間獲得八百萬票房,所以和它同屬于足球俱樂部的皇馬隊(duì)在兩天的時(shí)間內(nèi),票房收入應(yīng)該可以達(dá)到一千萬。分析完題干我們會發(fā)現(xiàn),題目當(dāng)中出現(xiàn)兩個(gè)類似的對象曼聯(lián)和皇馬球隊(duì),并且將曼聯(lián)隊(duì)所具備一天八百萬票房的屬性也運(yùn)用到皇馬隊(duì)上才可以得出其可以兩天一千萬票房這樣的結(jié)論。所以這屬于我們剛剛介紹的“類比推理”模型。接下來我們逐一分析選項(xiàng),A選項(xiàng)告訴我們此次活動時(shí)間相比于上次活動時(shí)間更長,所以它是有可能相比于上一次獲得更多的收入,所以是提供了一種票房收入的可能性,可以支持題干,保留。B選項(xiàng)再說很多球迷由于錯(cuò)過了上一次的比賽,所以這次可以通過觀看皇馬俱樂部的比賽從而得到補(bǔ)償,同樣也是提供了一種票房增收的可能性,可以起到支持的作用,保留。C選項(xiàng)是將兩個(gè)俱樂部的情況的進(jìn)行比較,比較之后發(fā)現(xiàn)兩個(gè)俱樂部不僅僅是在觀眾喜愛程度、預(yù)計(jì)的上座率、票價(jià)以及其他很多方面都很類似,尋找了更多的相同點(diǎn),所以得出兩者票房收入相似的結(jié)果,同樣起到了支持結(jié)論的作用,保留。D選項(xiàng)再說這一次推出了很多的活動,觀眾很有可能因?yàn)榛踊顒拥脑龆鄰亩鴮?dǎo)致票房收入的提升,可以起到支持題干的作用,保留。

綜上所述,以上四個(gè)選項(xiàng)都可以起到支持結(jié)論的作用,因此我們需要進(jìn)行力度比較。可以看出ABD三個(gè)選項(xiàng)僅僅只是提供了票房收入提升的一種可能性,但是這種可能性究竟能夠帶來多少票房收入我們是不知道的。而C選項(xiàng)將題干的兩個(gè)對象進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)相同點(diǎn),是從題干論證主線出發(fā),對題干進(jìn)行了直接的加強(qiáng),所以綜合比較選擇了C選項(xiàng)。

 

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(編輯:王圖圖)
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