2021-04-08 15:15:16 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:未知
其實(shí)只要做一些準(zhǔn)備,就會(huì)發(fā)現(xiàn)面試題目基本沒(méi)有不能答的,困擾很多考生的一個(gè)問(wèn)題是,做不到詳略得當(dāng),不知道什么該說(shuō)什么不該說(shuō),也不知道該說(shuō)到什么地步,到頭來(lái)要么答題非常的空,要么比較啰嗦讓人抓不住重點(diǎn)。今天就來(lái)談一談面試答題過(guò)程中怎么樣才能做到詳略得當(dāng)。
一、確定答題重點(diǎn)
如果不確定答題重點(diǎn),就很難把握好哪里需要詳細(xì)作答,哪里需要簡(jiǎn)略作答。各位考生在審題的時(shí)候,需要看清楚題目的問(wèn)法。首先,如果是“怎么看”之類的問(wèn)法,那么對(duì)于這道題的分析部分一定是我們的重點(diǎn),如原因、影響等。如果是“怎么辦”之類的問(wèn)法,那么對(duì)于題干中問(wèn)題的解決部分一定是我們的重點(diǎn)。如果是“怎么組織,怎么開(kāi)展”之類的問(wèn)法,那么影響活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成的一切環(huán)節(jié)或要素便是我們的重點(diǎn)。
二、把握分寸,點(diǎn)到為止
很多考生之所以啰嗦主要有兩個(gè)原因,一方面因?yàn)楹ε伦约捍鸬奶偬,而努力去多說(shuō)一些話,即使已經(jīng)沒(méi)有想說(shuō)的了,還在去掙扎著多說(shuō)幾句,那么這些話其實(shí)在別人聽(tīng)起來(lái)就非常的多余,所以在答題的過(guò)程中,如果你覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有什么話可說(shuō)了,絕對(duì)不要為了說(shuō)而說(shuō);另外一方面是因?yàn)椴恢雷约涸撜f(shuō)到什么地步,沒(méi)有判斷的標(biāo)準(zhǔn),所以就導(dǎo)致越說(shuō)越多。這里給大家一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn),你可以去換位思考,把自己當(dāng)成考官,那么當(dāng)你聽(tīng)到考生說(shuō)這句話的時(shí)候,能不能清楚地判斷出考生的想法,如果可以,那就已經(jīng)夠了,點(diǎn)到為止吧,永遠(yuǎn)不要把考官當(dāng)成傻瓜,他能聽(tīng)明白你想表達(dá)的意思,你就可以收了。這里強(qiáng)調(diào)一句。點(diǎn)到為止絕對(duì)不是說(shuō)只說(shuō)答題要點(diǎn)就可以了,而是說(shuō),把自己想表達(dá)的想法說(shuō)明白就可以了,大家千萬(wàn)不要矯枉過(guò)正。
三、展示能力,充實(shí)細(xì)節(jié)
可能會(huì)有考生疑惑,一方面讓我點(diǎn)到為止,一方面又讓我充實(shí)細(xì)節(jié),這是不是矛盾呢?肯定是不矛盾的。因?yàn)槌鋵?shí)細(xì)節(jié)是為豐富你的想法服務(wù)的,而點(diǎn)到為止是為簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出你豐富的想法服務(wù)的。這里有兩個(gè)方法供大家參考。
方法一,政府思維
政府思維可以幫助我們?nèi)ヘS富細(xì)節(jié)。首先,政府思維體現(xiàn)在透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。如,病人家屬主動(dòng)塞紅包給醫(yī)生,這就能體現(xiàn)出醫(yī)患之間的信任危機(jī),病人家屬是由于不相信醫(yī)生會(huì)盡職盡力才會(huì)想到用錢(qián)賄賂醫(yī)生。其次,政府思維體現(xiàn)在看問(wèn)題要站在整個(gè)社會(huì)發(fā)展的角度、為群眾服務(wù)的角度去思考問(wèn)題。如,在云南的一個(gè)小村莊,因氣溫已經(jīng)零下和路程較遠(yuǎn),留守兒童“冰花男孩”在零下9度的低溫下走了一個(gè)多小時(shí)的路去上學(xué),滿頭雪白的模樣新人心疼。當(dāng)廣大網(wǎng)友都在感嘆小男孩令人心疼的時(shí)候,我們還要看到該地區(qū)辦學(xué)條件急需提升的問(wèn)題。最后,政府思維還體現(xiàn)在問(wèn)題意識(shí)。在答題的過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,這是備受青睞的一種做法。如上述“冰花男孩”暴露出來(lái)的云南某地辦學(xué)條件急需提升的問(wèn)題,我們?cè)诖痤}過(guò)程中是需要提出對(duì)策的,具體可以從加大財(cái)政投入、社會(huì)愛(ài)心幫助等角度入手解決。
方法二,結(jié)合實(shí)際
很多考生說(shuō),我沒(méi)有政府思維,政府思維也不是一時(shí)半會(huì)兒可以培養(yǎng)出來(lái)的。不要怕,我們還有著十幾二十幾年的生活經(jīng)驗(yàn),在答題的過(guò)程中,我們也可以結(jié)合實(shí)際去豐富細(xì)節(jié)。下面我們結(jié)合一道題目來(lái)看看:服務(wù)員小王在上菜的時(shí)候,不小心將菜湯灑到一位顧客身上,顧客衣服被弄臟,兩人在商討賠償問(wèn)題的時(shí)候發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),作為店長(zhǎng),你怎么辦?題干中明顯能看到兩個(gè)需要解決的問(wèn)題,一個(gè)是二人之間的爭(zhēng)執(zhí)問(wèn)題,另外一個(gè)就是顧客衣服被弄臟的問(wèn)題。生活中我們要么見(jiàn)過(guò),要么聽(tīng)過(guò),要么至少在電視上看到過(guò)別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),所以結(jié)合實(shí)際不難想到,兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)無(wú)非就是將兩人拉開(kāi),表明身份跟顧客道歉,同時(shí)讓服務(wù)員找個(gè)合適的地方冷靜一下。而對(duì)于衣服被弄臟的問(wèn)題,各位考生,你們?cè)诔曰疱伒臅r(shí)候,如果衣服被弄臟,第一時(shí)間會(huì)怎么辦呢?我們會(huì)想到去清洗,實(shí)在不行還可以找干洗店洗,那這里我們也可以采取同樣的方法,如清洗或者商討賠償干洗費(fèi)用。當(dāng)然,這道題除了題干中明顯能看到的問(wèn)題,其實(shí)還有一個(gè)問(wèn)題也需要我們解決,因?yàn)槲覀兊纳矸菔堑觊L(zhǎng),肯定不希望顧客對(duì)我們店存有不滿,因此這里我們還需去解決顧客的心情問(wèn)題,希望他下次還能來(lái)。那么這個(gè)問(wèn)題也不難解決,在現(xiàn)實(shí)生活中,如果商家想要留住你,想要獲得回頭客,一般是怎么做的呢?常見(jiàn)的有,發(fā)放優(yōu)惠券、菜品打折、送果盤(pán)甜品、辦理會(huì)員卡等等,這里,我們便可以借鑒此類方法。
方法只是一方面,想要答好面試題,還需多答多練多儲(chǔ)備,分寸是在開(kāi)口說(shuō)的過(guò)程中慢慢找到感覺(jué)的,思維的深度和光度也是以儲(chǔ)備作為前提的,希望考生們不能走捷徑,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)扎實(shí)。
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