2021-06-03 13:42:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:河北分院
2022國考行測(cè)備考技巧巧用隔板法解決排列組合問題
行測(cè)中,數(shù)量關(guān)系考察大家對(duì)于各種題型的掌握及快速解題的能力,是大家最為頭疼的一個(gè)模塊。數(shù)量關(guān)系題目變化雖復(fù)雜,但并不是沒有規(guī)律可循的。事實(shí)上,數(shù)量關(guān)系模塊中的技巧性是很強(qiáng)的,要想快速提升分?jǐn)?shù),就需要大家掌握一些實(shí)用技巧。在排列組合中有一類將幾個(gè)相同元素分給若干個(gè)人的題型,大家雖都有一個(gè)固定的套路去解題,但是比較耗費(fèi)時(shí)間。在此,給大家介紹一個(gè)非常實(shí)用的技巧快速解題。
題目情境:
把m個(gè)相同的元素分給n個(gè)不同的對(duì)象,每個(gè)對(duì)象至少分得1個(gè),一共有多少種不同的分法?
題目特點(diǎn):
m個(gè)元素是完全相同的,并且將元素全部分完。
每個(gè)對(duì)象至少分一個(gè)。
結(jié)論:
接下來,通過例題為大家展示一下如何運(yùn)用。
典型例題:
【例1】有10個(gè)完全相同的玩具車,分給3個(gè)不同的小朋友,每個(gè)小朋友至少分得1個(gè)玩具車,問有多少種不同的分配方案?
A.32 B.36
C.72 D.48
【答案】B
【解析】解法一:常規(guī)解法。根據(jù)條件,將10個(gè)玩具車分成3堆,分給小朋友,共有:
1,1,8;分給3個(gè)人,共有3種分法。
1,2,7;分給3個(gè)人,共有6種分法。
1,3,6;分給3個(gè)人,共有6種分法。
1,4,5;分給3個(gè)人,共有6種分法。
2,2,6;分給3個(gè)人,共有3種分法。
2,3,5;分給3個(gè)人,共有6種分法。
2,4,4;分給3個(gè)人,共有3種分法。
3,3,4;分給3個(gè)人,共有3種分法。共計(jì)36種。
解法二:隔板法。觀察題干,符合隔板法使用要求。第一步,把10個(gè)玩具車分成3堆,需要隔2個(gè)板;第二步,10個(gè)玩具車共形成11個(gè)空(加上左右兩邊兩個(gè)空),但不可以把板放在最邊上的空里,也不可以把兩個(gè)板放到一個(gè)空里,故需要在中間9個(gè)空中選2個(gè)放入板子,即:,(注:在此過程中,無需再考慮順序)。因此,本題的答案為B選項(xiàng)。
【例2】有30個(gè)蘋果,分給4個(gè)不同的小朋友,每個(gè)小朋友至少分得4個(gè)蘋果,問有多少種不同的分配方案?
A.540 B.680
C.1360 D.1456
【答案】B
【解析】題干中,不符合隔板法第二個(gè)使用要求“每個(gè)對(duì)象至少一個(gè)”,可進(jìn)行轉(zhuǎn)化:每個(gè)小朋友每人先給3個(gè)蘋果,即可替換為:18個(gè)蘋果分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友至少分1個(gè)蘋果,有多少種分法?就是在17個(gè)空中插3個(gè)板
【例3】某單位圣誕節(jié)準(zhǔn)備了8份相同的禮物,打算分給4名員工中的一名或多名,請(qǐng)問有多少種不同的分法?
A.35 B.84
C.165 D.330
【答案】C
【解析】題干中,將8份相同的禮物分給4名員工,但是題干中并沒要求每人至少分一份,因此可以構(gòu)造“至少分一份”,然后再使用隔板法。假設(shè)先向每人借一份,此時(shí)共有禮物8+4=12(份),這12份相同的禮物再分給4名員工時(shí)每人至少分一份(將借的一份還了),就是在11個(gè)空中插入3個(gè)板,共有
通過三個(gè)典型例題,大家不難發(fā)現(xiàn),隔板法是一類技巧性很強(qiáng)的排列組合問題的解決方法。不管是針對(duì)簡(jiǎn)單的模型題目還是針對(duì)變型模型,大家只要記住隔板法的應(yīng)用條件,若是不符合條件,將其轉(zhuǎn)化之后再應(yīng)用即可。
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