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國(guó)家公務(wù)員考試

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2022年國(guó)家公務(wù)員考試:基期量知識(shí)點(diǎn)匯總

2021-07-21 10:34:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:山西分院

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無(wú)論是國(guó)考省考,還是事業(yè)單位的行測(cè)考試,資料分析都是每位同學(xué)必學(xué)的題型之一,同時(shí)也是一定能學(xué)得會(huì)的題型之一,而資料分析中,關(guān)于基期量的考點(diǎn),又是每年必考的題型之一。所以今天我們來(lái)匯總一下有關(guān)基期量的所有考點(diǎn),讓各位同學(xué)從此不再被基期量的有關(guān)考點(diǎn)困擾。

考點(diǎn)一:基期量的計(jì)算

題型特征:材料時(shí)間與問題時(shí)間不一致。材料給定時(shí)間在后,問題時(shí)間在前即為求基期量。

必會(huì)公式(截位直除法,特殊分?jǐn)?shù)法)

【例1】(2020聯(lián)考)

2019年6月,全國(guó)發(fā)行地方政府債券8996億元,同比增長(zhǎng)68.37%,環(huán)比增長(zhǎng)195.63%。其中,發(fā)行一般債券3178億元,同比減少28.33%,環(huán)比增長(zhǎng)117.08%,發(fā)行專項(xiàng)債券5818億元,同比增長(zhǎng)540.04%,環(huán)比增長(zhǎng)268.46%;按用途劃分,發(fā)行新增債券7170億元,同比增長(zhǎng)127.11%,環(huán)比增長(zhǎng)332.71%,發(fā)行置換債券和再融資債券1826億元,同比減少16.47%,環(huán)比增長(zhǎng)31.75%。

2018年6月,發(fā)行置換債券和再融資債券約為:

A.3157億元B.2186億元

C.1657億元D.1386億元

【答案】B

【解析】

第一步,本題考查基期量計(jì)算。

第二步,定位第一段文字材料,“(2019年6月),發(fā)行置換債券和再融資債券1826億元,同比減少16.47%,環(huán)比增長(zhǎng)31.75%”。

第三步,根據(jù)基期量=現(xiàn)期量/(1+增長(zhǎng)率),選項(xiàng)出現(xiàn)首位相同第二位不同的情況,分母從左向右截取前三位,可得,直除首位商2。

因此,選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)二:間隔基期量的計(jì)算

題型判定:在計(jì)算基期量的題目中,當(dāng)基期與現(xiàn)期相差兩年時(shí),可判定為間隔基期量計(jì)算。

必會(huì)公式,間隔增長(zhǎng)率(截位直除法)

【例2】(2020新疆)

2014年,全國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)投資95036億元,比上年增長(zhǎng)10.5%,增速比2013年回落9.3個(gè)百分點(diǎn)。其中,住宅投資64352億元,增長(zhǎng)9.2%。

2012年全國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)投資額為多少億元?

A.71790.8B.67835.2

C.31248.1D.24156.3

【答案】A

【解析】

第一步,本題考查間隔基期量計(jì)算。

第二步,定位文字材料第一段可知,“2014年,全國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)投資95036億元,比上年增長(zhǎng)10.5%,增速比2013年回落9.3個(gè)百分點(diǎn)”。

第三步,2013年全國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)投資比上年增長(zhǎng)10.5%+9.3%=19.8%,根據(jù)兩期間隔增長(zhǎng)率,2014年全國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)投資比2012年增長(zhǎng)10.5%+19.8%+10.5%×19.8%≈30.3%+2.1%=32.4%,根據(jù)基期量,選項(xiàng)出現(xiàn)首位不同的情況,可將分母從左向右截取前兩位,則2012年全國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)投資額約為,直除首位商7。

因此,選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)三:基期量的比較

題型特征:材料時(shí)間與問題時(shí)間不一致。材料給定時(shí)間在后,問題時(shí)間在前。且要求比大小或者排序。即為基期量的大小比較。

必會(huì)公式(利用分?jǐn)?shù)大小比較的方法比較:分?jǐn)?shù)性質(zhì),化同法,直除法,差分法)

【例3】(2020廣東)

從收入看,農(nóng)民工集中就業(yè)的六大行業(yè)月均收入均穩(wěn)定增長(zhǎng)。2019年農(nóng)民工月均收入約4000元,其中外出農(nóng)民工月均收入4427元,比上年增加320元;本地農(nóng)民工月均收入3500元,比上年增加160元。分區(qū)域看,在東部地區(qū)就業(yè)的農(nóng)民工月均收入4222元,比上年增長(zhǎng)6.8%;在中部地區(qū)就業(yè)的農(nóng)民工月均收入3794元,比上年增長(zhǎng)6.3%;在西部地區(qū)就業(yè)的農(nóng)民工月均收入3723元,比上年增長(zhǎng)5.7%;在東北地區(qū)就業(yè)的農(nóng)民工月均收入3469元,同比增長(zhǎng)5.2%。

2018年,我國(guó)農(nóng)民工在各區(qū)域的月均收入從高到低是:

A.西部地區(qū)>中部地區(qū)>東北地區(qū)>東部地區(qū)

B.中部地區(qū)>東部地區(qū)>東北地區(qū)>西部地區(qū)

C.東部地區(qū)>西部地區(qū)>東北地區(qū)>中部地區(qū)

D.東部地區(qū)>中部地區(qū)>西部地區(qū)>東北地區(qū)

【答案】D

【解析】

第一步,本題考查基期量比較。

第二步,定位文字材料第二段。

第三步,根據(jù)基期量=現(xiàn)期量/(1+增長(zhǎng)率),可得2018年我國(guó)農(nóng)民工在各區(qū)域的月均收入分別為:東部地區(qū),中部地區(qū),西部地區(qū),東北地區(qū),四個(gè)分?jǐn)?shù)之間分母相差不大,東部地區(qū)分子明顯大于其他地區(qū),排除A、B選項(xiàng);中部地區(qū)和東北地區(qū),直除首兩位分別商35和32,中部地區(qū)>東北地區(qū),排除C選項(xiàng)。

因此,選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)四:基期量的和差計(jì)算

題型特征:材料時(shí)間與問題時(shí)間不一致。材料給定時(shí)間在后,問題時(shí)間在前。且要求兩個(gè)量的和或者差。即為基期量的和差計(jì)算。

必會(huì)公式(觀察選項(xiàng)選擇估算或者截位直除后加減)

【例4】(2020云南)

2019年6月,全國(guó)發(fā)行地方政府債券8996億元,同比增長(zhǎng)68.37%,環(huán)比增長(zhǎng)195.63%。其中,發(fā)行一般債券3178億元,同比減少28.33%,環(huán)比增長(zhǎng)117.08%,發(fā)行專項(xiàng)債券5818億元,同比增長(zhǎng)540.04%,環(huán)比增長(zhǎng)268.46%;按用途劃分,發(fā)行新增債券7170億元,同比增長(zhǎng)127.11%,環(huán)比增長(zhǎng)332.71%,發(fā)行置換債券和再融資債券1826億元,同比減少16.47%,環(huán)比增長(zhǎng)31.75%。

2019年6月,地方政府債券平均發(fā)行期限11.1年,其中新增債券10.4年,置換債券和再融資債券13.4年; 地方政府債券平均發(fā)行利率3.55%,其中新增債券3.52%,置換債券和再融資債券3.65%。

2019年1至6月,全國(guó)發(fā)行地方政府債券28372億元,同比增長(zhǎng)101.09%。其中,發(fā)行一般債券12858億元,同比增長(zhǎng)23.21%,發(fā)行專項(xiàng)債券15514億元,同比增長(zhǎng)322.38%;按用途劃分,發(fā)行新增債券21765億元,同比增長(zhǎng)553.80%,發(fā)行置換債券和再融資債券6607億元,同比減少38.71%。

2018年1至5月,全國(guó)發(fā)行地方政府債券約:

A.23029億元B.19376億元

C.14109億元D.8766億元

【答案】D

【解析】

第一步,本題考查基期量和差計(jì)算。

第二步,定位第一段和第三段文字材料,“2019年6月,全國(guó)發(fā)行地方政府債券8996億元,同比增長(zhǎng)68.37%”和“2019年1至6月,全國(guó)發(fā)行地方政府債券28372億元,同比增長(zhǎng)101.09%”。

第三步,根據(jù)基期量=現(xiàn)期量/(1+增長(zhǎng)率),選項(xiàng)出現(xiàn)首位相同第二位不同,分母從左向右截取前三位,可得≈14000-5000=9000(億元),與D選項(xiàng)最接近。

因此,選擇D選項(xiàng)。

這四個(gè)知識(shí)點(diǎn)囊括了基期量的所有考點(diǎn),希望同學(xué)們多加練習(xí),爭(zhēng)取早日上岸。

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