2021-07-21 10:31:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:浙江省公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)
該公告已過(guò)公示時(shí)間,對(duì)該公告內(nèi)容進(jìn)行下架處理,給您帶來(lái)的不便敬請(qǐng)諒解。
【試題練習(xí)】
體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的,從教學(xué)需要出發(fā),引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍,以引起學(xué)生的情感體驗(yàn),幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。
根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是:
A.在刑法課堂上,由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析
B.在模擬法庭上,學(xué)生充當(dāng)律師對(duì)證人進(jìn)行直接詢問(wèn)和交叉詢問(wèn)
C.法律診所中,學(xué)生們直接會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人,教師通過(guò)視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生
D.在民事訴訟法課堂上,教師給學(xué)生分配角色,分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官
正確答案:A
【解析】第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍;
②引起學(xué)生的情感體驗(yàn);
③幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):學(xué)生扮演的是老師這一角色,無(wú)具體案例場(chǎng)景,未體現(xiàn)“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景”,不符合定義;
B項(xiàng):模擬法庭相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景”,學(xué)生充當(dāng)律師,體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗(yàn)”,目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”,符合定義;
C項(xiàng):法律診所相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景”,學(xué)生會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人,體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗(yàn)”,目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”,符合定義;
D項(xiàng):讓學(xué)生扮演民事訴訟中的角色,即組建了模擬法庭,相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景”,同時(shí)體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗(yàn)”,目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
相關(guān)內(nèi)容推薦:
2024浙江公務(wù)員考試公告
2024浙江公務(wù)員考試公告
2024浙江公務(wù)員考試遞補(bǔ)公告
2024浙江公務(wù)員考試補(bǔ)錄公告
2024浙江公務(wù)員考試補(bǔ)錄公告
2024浙江公務(wù)員考試錄取公示|錄用公告
貼心考公客服
貼心專屬客服
報(bào)名條件?
崗位選擇?
筆試科目?
面試方式?
......