2021-08-02 15:17:39 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:河北分院
在公務(wù)員行測備考中言語理解與表達(dá)版塊中的排序題是很多同學(xué)的難點(diǎn),這類題型是國考行測科目中的必考題型。通常做起來比較耗時(shí),正確率不高。對于這類題型我們也有許多解題技巧,其中比較常用且技巧性較強(qiáng)的一種方法是:時(shí)間順序。在我們尋找題目中的關(guān)聯(lián)驗(yàn)證時(shí),可以關(guān)注題目中的時(shí)間線索,利用時(shí)間線索對句子進(jìn)行排序捆綁,從而找到答案。那么我們具體怎么應(yīng)用,具體的識別標(biāo)志有哪些?下面我們詳細(xì)為大家講解。
1.如何識別時(shí)間標(biāo)志,都有哪些類型?
時(shí)間線索,顧名思義就是一些明顯時(shí)間類的標(biāo)志,比如朝代類“漢”“南宋”“晚晴”等;年代類“1930年”“上世紀(jì)50年代”等;還有一些標(biāo)志詞如“最早”“近期”等。同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘氖亲詈笠环N類型,就會很難在題目中找到突破口,所以最后一類要引起大家的重視。
2.具體怎樣解題?
第一步:按照排序題的解題思路驗(yàn)證首句;有時(shí)間標(biāo)志的句子可以按時(shí)間先后排序;
第二步:關(guān)聯(lián)驗(yàn)證,尋找時(shí)間線索。觀察句子之間的邏輯關(guān)系時(shí),利用時(shí)間線索排序,通常是按從以前到現(xiàn)在的順序,將這些句子進(jìn)行先后排序捆綁,進(jìn)而鎖定一些選項(xiàng)或者排除選項(xiàng)。
3.例題講解
【例1】①認(rèn)為瑪雅文明和中國古代文明是同一祖先的后代在不同時(shí)代、不同地點(diǎn)發(fā)展的結(jié)果
②主要根據(jù)是《梁書》中關(guān)于五世紀(jì)時(shí)中國僧人慧深漂洋過海到達(dá)“扶桑國”的故事,認(rèn)為“扶桑”即墨西哥
③日前,著名人類學(xué)家張光直教授提出了一個(gè)“瑪雅—中國文化連續(xù)體”的假設(shè)
④遺憾的是,這些說法至今還沒有得到考古學(xué)的明確證實(shí)
⑤后來又有“殷人東渡說”,是說商朝時(shí)的中國人橫渡太平洋將文明帶到了美洲
⑥長期以來,不少人認(rèn)為瑪雅文明的源頭是古代的中國文明,最早提出這種觀點(diǎn)的是“扶桑國”說
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A. ③⑥①②⑤④
B. ③①④⑥②⑤
C. ⑥③②⑤①④
D. ⑥②⑤③①④
【答案】D
【解析】
第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。③句和⑥句都是關(guān)于瑪雅文明的觀點(diǎn),③句時(shí)間詞為“日前”,⑥句時(shí)間詞為“最早”,由時(shí)間先后順序可知,⑥句更適合做首句,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。
第二步,接著觀察②句和③句內(nèi)容,②句提到了“扶桑國”,與⑥句中的“扶桑國”話題一致,進(jìn)行捆綁,排除C項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
【例2】①盡管海外屯田存有各種風(fēng)險(xiǎn),但它能在一定程度上減輕為保障國內(nèi)糧食供給而對耕地施加的壓力。因此,我國也應(yīng)積極探索海外屯田
②印度也于2008年開始在巴拉圭、烏拉圭、巴西等國展開租田談判
③2007年的糧食危機(jī)又引發(fā)了新一輪的“海外屯田潮”
④日本最先開始海外屯田,它擁有超過國內(nèi)農(nóng)田面積三倍的1200萬公頃海外農(nóng)田
⑤此外,一些企業(yè),如摩根士丹利、英國Landkom公司、瑞士黑土農(nóng)墾和阿爾帕科農(nóng)業(yè)公司等也開始積極投資購買海外農(nóng)田
⑥在全球糧食危機(jī)和糧食貿(mào)易保護(hù)的背景下,大量國家加入了耕地海外擴(kuò)張行列,將“海外屯田”作為確保糧食安全的重要戰(zhàn)略
⑦過去嚴(yán)重依賴糧食進(jìn)口的沙特、阿曼等海灣國家在2008年組成海灣國家合作委員會,攜手并戰(zhàn)于海外屯田
將以上7個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A. ①⑥④③⑦②⑤
B. ⑥④⑦⑤②③①
C. ①⑥④⑦②③⑤
D. ⑥④③⑦②⑤①
【答案】D
【解析】第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。⑥句“在全球糧食危機(jī)和糧食貿(mào)易保護(hù)的背景下”為背景鋪墊,適合做首句。①句中“我國也應(yīng)……”中的“也……”為補(bǔ)充類的描述,不適合做首句,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,對比B項(xiàng)和D項(xiàng)。③句和⑦句分別提到了時(shí)間“2007年”和“2008年”,按照時(shí)間順序,③應(yīng)在⑦之前,排除B項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證選項(xiàng)。D項(xiàng)語意連貫,邏輯通順。
因此,選擇D選項(xiàng)。
通過以上兩個(gè)例題可知,二者均可以通過時(shí)間線索排除選項(xiàng),或者確定答案,所以在做排序題時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)時(shí)間線索,利用時(shí)間線索進(jìn)行排序,當(dāng)然,有的題目可以通過時(shí)間順序直接出答案,但是還有一部分時(shí)間順序只是其中一步,還需要借助其他線索最終確定答案。但是我們要能夠時(shí)刻注意關(guān)注時(shí)間線索,這樣可以幫助我們在考場上快速做出判斷,提高做題速度,這就需要我們平常練習(xí)時(shí)形成這種做題思維,才能真正應(yīng)用起來得心應(yīng)手。
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