2021-08-02 15:44:12 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:云南分院
應(yīng)用文寫作如何寫出自己的特點(diǎn),從而逆襲得到更高的分?jǐn)?shù)呢?
其實(shí)所謂的應(yīng)用文寫作,是有自己的語(yǔ)言風(fēng)格和結(jié)構(gòu)邏輯的。很多學(xué)員在做應(yīng)用寫作題的時(shí)候,往往都是大量的去抄材料的內(nèi)容,簡(jiǎn)單羅列從而構(gòu)成應(yīng)用文的內(nèi)容。其實(shí)這種做法是所有考生普遍采用的做法,那么我們可以思考一個(gè)問(wèn)題,大家都如此操作,那么你怎樣才能脫穎而出呢?
其實(shí)我們只需要對(duì)材料的內(nèi)容進(jìn)行加工即可。老師建議大家主要從結(jié)構(gòu)形式與語(yǔ)言風(fēng)格兩方面的加工,這樣就可以構(gòu)成一篇超越其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并且具有優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用文。
那么我們應(yīng)該如何具體的操作呢?
第一,結(jié)構(gòu)形式方面。我們大家應(yīng)該都看過(guò),或者是讀過(guò)兩會(huì)政府報(bào)告。而政府工作報(bào)告應(yīng)當(dāng)屬于應(yīng)用文中的典范了,那么政府工作報(bào)告的邏輯是怎樣的呢?我們觀察之后不難發(fā)現(xiàn)政府工作報(bào)告非常喜歡采用總分的形式進(jìn)行描述。那么我們考生就可以以此為思路,在加工材料中內(nèi)容的時(shí)候,將文章內(nèi)容分成不同部分,并且前置總括詞,從而形成最簡(jiǎn)單的總分邏輯,除此之外,考生還可以結(jié)合整篇文章思考,如何謀篇布局,構(gòu)成總體上的總分結(jié)構(gòu)。這樣在結(jié)構(gòu)上就接近了我們公文真正的樣子。
除此之外,我們的公文寫作在內(nèi)容表達(dá)上也是有自己的特點(diǎn)的。
第二,公文的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)。公文的語(yǔ)言主要是原則是用更少的語(yǔ)言,表達(dá)更多的內(nèi)容;用更準(zhǔn)確的語(yǔ)言,描述真實(shí)而客觀的現(xiàn)象或者是觀點(diǎn)。那么就要求我們考生在書(shū)寫應(yīng)用文的時(shí)候,盡可能減少一些不必要的形容詞,以及內(nèi)容重復(fù)最初的部分。除此之外,我們的公文寫作的語(yǔ)言風(fēng)格,也是盡可能的減少口語(yǔ)化,盡可能規(guī)范化。那么我們?cè)诒硎鲞^(guò)程中,就要盡可能的減少“啊、了、那、呀”等語(yǔ)氣助詞。當(dāng)然了,如果考生有時(shí)間,能夠把每個(gè)部分的總括詞進(jìn)行修飾,從而形成對(duì)仗、押韻的總括表述,那就更優(yōu)秀了。
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