解決問(wèn)題類題目的幾個(gè)小tips

親愛(ài)的同學(xué)們，又到了我們?nèi)A圖的小tips時(shí)間了!今天我們要講解的是申論中常見(jiàn)的一類問(wèn)題——解決問(wèn)題類題目。解決問(wèn)題類題目主要考我們同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入到一個(gè)單位或者一個(gè)機(jī)關(guān)之后，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這時(shí)候一定要具備一些能緊急應(yīng)變的能力，才能處理好工作。

有很多同學(xué)覺(jué)得，在答解決問(wèn)題的題目時(shí)，一定要有政府工作經(jīng)驗(yàn)或者生活經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)答得得心應(yīng)手，其實(shí)不然，解決問(wèn)題類題目依然還是要遵循著申論的基本原則，那就是以材料為主，從材料出發(fā)去答，我們所有的問(wèn)題，其實(shí)大部分上還是從材料中找出來(lái)或者推出來(lái)的，在遵循這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們?cè)俳o大家說(shuō)幾個(gè)小技巧，讓我們解決問(wèn)題類題目更加出彩。

一、審清題目。

答解決問(wèn)題的題目時(shí)一定要審清題目，如果你不審清楚題目，那么你的答案就是不完整的。我們?cè)趯忣}的時(shí)候，除了常規(guī)的審清“材料范圍”“作答任務(wù)”以及“作答要求”外，我們一定要看清楚這道題中的“問(wèn)題”要不要寫(xiě)，也就是答案中要不要把問(wèn)題寫(xiě)進(jìn)去，大致上，我們分為以下三種情況：

1.問(wèn)題一定要寫(xiě)。如果解決問(wèn)題類題目中，題干中直接闡明了，請(qǐng)你找出問(wèn)題并提出相應(yīng)的對(duì)策，用了”并“這個(gè)字，說(shuō)明這里是有兩個(gè)作答任務(wù)的，問(wèn)題是一定要寫(xiě)的。

2.問(wèn)題可以簡(jiǎn)寫(xiě)。如果題干沒(méi)有直接跟你說(shuō)要去寫(xiě)問(wèn)題，但是給出的作答字?jǐn)?shù)是比較多的，比如他讓你寫(xiě)400字或者寫(xiě)500字，那么這時(shí)候我們就可以在答案中簡(jiǎn)寫(xiě)問(wèn)題。

3.問(wèn)題不寫(xiě)，如果題干中并沒(méi)有直接跟我們說(shuō)要寫(xiě)問(wèn)題，而且給的字?jǐn)?shù)比較少，比如說(shuō)只給了我們200或者300字，這時(shí)候我們的問(wèn)題就可以不用寫(xiě)。所以同學(xué)們記住了嗎，我們做解決問(wèn)題類題目的第一步，就是要審清問(wèn)題到底要不要寫(xiě)。

二、總括句先行

我們?cè)趯?xiě)解決問(wèn)題類題目的時(shí)候，往往答案的措施會(huì)比較多、比較細(xì)，這時(shí)候，如果我們想給考官呈現(xiàn)“我是一個(gè)比較有邏輯的考生”的印象，我們可以運(yùn)用到總括句先行的原則，也就是你在寫(xiě)答案的時(shí)候，先寫(xiě)大點(diǎn)，再加小點(diǎn)闡述，比如：完善服務(wù)。招標(biāo)營(yíng)運(yùn)方、合理規(guī)劃路線、配合做好封路及安保醫(yī)療工作。這里的“完善服務(wù)”就屬于總括句，屬于大點(diǎn)，后面的“招標(biāo)營(yíng)運(yùn)方、合理規(guī)劃路線、配合做好封路及安保醫(yī)療工作。”都是對(duì)這個(gè)點(diǎn)的展開(kāi)。用這種方法，考官一眼就能夠看到你的答案主要寫(xiě)了哪幾個(gè)方面，會(huì)顯得你比較有邏輯，如果你的總括詞又用的比較好，比較規(guī)范的話，給分上是會(huì)有小驚喜的哦。

三、推對(duì)策的萬(wàn)能維度

大家都知道，有時(shí)候我們?cè)谧鼋鉀Q問(wèn)題類題目的時(shí)候，并不能直接從材料中找出我們的答案，而是需要我們?cè)谡业絾?wèn)題后推導(dǎo)出對(duì)策來(lái)，這時(shí)候有很多同學(xué)就會(huì)感覺(jué)很困難，因?yàn)樽约簺](méi)有足夠的生活經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，所以不太會(huì)寫(xiě)對(duì)策，這時(shí)，我們可以用常用的幾個(gè)角度去推出一個(gè)對(duì)策來(lái)，這幾個(gè)常用的角度就是：認(rèn)識(shí)層面，監(jiān)管層面，規(guī)

范層面，資源層面以及技術(shù)層面。比如說(shuō)針對(duì)“青少年網(wǎng)癮”問(wèn)題，如果我們想從認(rèn)識(shí)層面去推，那么這時(shí)候我們就可以寫(xiě)：幫助青少年建立正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年合理上網(wǎng)，規(guī)范上網(wǎng)。從監(jiān)管層面去推，就可以寫(xiě)：平臺(tái)建立相應(yīng)監(jiān)管機(jī)制，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，有效控制青少年上網(wǎng)時(shí)間。相信有了這幾個(gè)萬(wàn)能維度，可以大大降低大家推對(duì)策的難度。

好啦，這就是今天教給大家的幾個(gè)小技巧，不知道大家學(xué)會(huì)了嗎?當(dāng)然啦，如果想把解決問(wèn)題類題目做好，還是要平時(shí)多做真題，多多練習(xí)哦，大家也可以報(bào)我們?nèi)A圖的系統(tǒng)培訓(xùn)班，一起學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，決戰(zhàn)公務(wù)員考試。

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