2021-08-27 16:41:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:安徽分院
在國(guó)考申論考題中對(duì)于評(píng)價(jià)類題考查得不多,如2012年與2013年副省的考題中均出現(xiàn)了觀點(diǎn)評(píng)價(jià)類題,2015年國(guó)考副省考查了現(xiàn)象評(píng)價(jià)題。近幾年沒有出現(xiàn)評(píng)價(jià)類題,但是國(guó)考的考題比較靈活,可能會(huì)再次考查這類題型,且現(xiàn)在江蘇省考、聯(lián)考出現(xiàn)現(xiàn)象、觀點(diǎn)糅合在一起進(jìn)行考察的情況,有的考生不知道該如何作答。
現(xiàn)象是指社會(huì)中經(jīng)常發(fā)生的行為,如“中國(guó)式過(guò)馬路”;也可以是熱點(diǎn)事件,如“吳亦凡被刑拘”;也可以是政府的某一次具體的行為,如“政府實(shí)施新修訂的《行政處罰法》”。觀點(diǎn)是指某一主體發(fā)表的觀點(diǎn)看法,一般會(huì)有觀點(diǎn)的主體和指示代詞,如“有網(wǎng)友認(rèn)為……”、“文章作者認(rèn)為……”。
我認(rèn)為,要想做好評(píng)價(jià)分析類題需要做到以下幾點(diǎn):
第一步,審好題。
審好題,是指審清題干中的問(wèn)法:到底是評(píng)價(jià)現(xiàn)象還是觀點(diǎn)?問(wèn)法不一樣,我們的答案也就不一樣。如:
【2018年江蘇A】“給定資料4”中展示了幫扶對(duì)象信息公示問(wèn)題產(chǎn)生的不同觀點(diǎn)。對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?20分)要求:準(zhǔn)確全面,分析透徹,觀點(diǎn)正確。篇幅250字左右。
【2018年江蘇B】請(qǐng)對(duì)“給定資料7”中執(zhí)法部門對(duì)火車站廣場(chǎng)曬谷一事的處理進(jìn)行評(píng)析。(20分)要求:全面準(zhǔn)確、分析透徹、觀點(diǎn)正確。篇幅250字左右。
【2018年聯(lián)考廣西】“給定資料3”中,鄭女士認(rèn)為:“京劇這個(gè)行當(dāng)真的不能過(guò)分商業(yè)化,直播中多數(shù)人只看到京劇的皮毛和八卦而忽略了京劇藝術(shù)本身。”請(qǐng)就她的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?15分)要求:觀點(diǎn)明確,分析透徹,條理清晰,字?jǐn)?shù)不超過(guò)350字。
通過(guò)這三個(gè)題的對(duì)比,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),2018年江蘇A、2018年聯(lián)考廣西的題都是對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行的評(píng)價(jià)(注:“對(duì)此”,“此”作為指示代詞,指向前面離它最近的內(nèi)容)。2018年江蘇B是對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行的評(píng)價(jià)。
第二步,閱讀梳理材料。
梳理材料的時(shí)候主要根據(jù)題干中的現(xiàn)象或者觀點(diǎn)的指向來(lái)梳理材料的內(nèi)容,在梳理的時(shí)候需要做好標(biāo)記的工作,區(qū)分出影響的積極與消極,原因、對(duì)策等要素。如:
【2018年聯(lián)考廣西】“給定資料3”中,鄭女士認(rèn)為:“京劇這個(gè)行當(dāng)真的不能過(guò)分商業(yè)化,直播中多數(shù)人只看到京劇的皮毛和八卦而忽略了京劇藝術(shù)本身。”請(qǐng)就她的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?15分)要求:觀點(diǎn)明確,分析透徹,條理清晰,字?jǐn)?shù)不超過(guò)350字。
某大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院C教授表示,在規(guī)模效應(yīng)的推動(dòng)下,通過(guò)直播平臺(tái)進(jìn)行表演,擴(kuò)大了演員的知名度和曝光量,同時(shí)也提升了演員們的商業(yè)價(jià)值。既然選擇了直播,就要與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)做伙伴,這是傳統(tǒng)藝術(shù)表演者在轉(zhuǎn)型之路上應(yīng)當(dāng)形成的觀念。商業(yè)化運(yùn)作也有鑒別“真材實(shí)料”的能力。讓傳統(tǒng)藝術(shù)深得人心,就要主動(dòng)告別傳統(tǒng)和體制的保護(hù),在市場(chǎng)中找回生命力。
積極:商業(yè)化能擴(kuò)大演員的知名度和曝光量,帶來(lái)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值,促進(jìn)傳統(tǒng)藝術(shù)的轉(zhuǎn)型,找回生命力。
但包括京劇在內(nèi)的傳統(tǒng)藝術(shù)之所以能夠走到今天,還“活”著,必然有其存在的當(dāng)代價(jià)值,這個(gè)價(jià)值就是傳統(tǒng)藝術(shù)應(yīng)該堅(jiān)持的東西,不管采用什么樣的形式傳播,利用什么樣的創(chuàng)新手段,都不能破壞京劇特有的屬性和基因。對(duì)京劇來(lái)說(shuō),“唱念做打”“一弦一柱”還是要有匠人的范兒。
消極:過(guò)分商業(yè)化讓觀眾忽視傳統(tǒng)藝術(shù)的當(dāng)代價(jià)值,破壞傳統(tǒng)藝術(shù)特有的屬性和基因。
第三步,整理要點(diǎn)寫答案。
評(píng)價(jià)類題的答案呈現(xiàn)三個(gè)部分:表明態(tài)度、論證分析、得出結(jié)論。
這里面需要注意的是,雖然我們的答案呈現(xiàn)是先表明態(tài)度,但是,其實(shí)我們是根據(jù)梳理材料論據(jù)得出觀點(diǎn)態(tài)度,即,論據(jù)中全部是積極的、合理的,我們的態(tài)度是正確的、科學(xué)的;論據(jù)中全部是消極的、不合理的,我們的態(tài)度是錯(cuò)誤的、不科學(xué)的;其他的情況我們的態(tài)度是一分為二地看或者辯證地看。
評(píng)價(jià)題答題要點(diǎn)可能涉及到對(duì)策,有的考生可能拿不準(zhǔn)到底應(yīng)該將要點(diǎn)放在對(duì)策里還是論證分析里,還是在得出結(jié)論里。因?yàn)樵u(píng)價(jià)類給分的重點(diǎn)在于中間的論證分析里,所以,我們盡量放在論證分析里面。
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