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2022國(guó)考行測(cè)言語理解與表達(dá)之關(guān)聯(lián)詞找主旨

2021-10-29 11:37:33 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:貴州分院

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我們都知道在言語題中考察最多的題型是邏輯填空 , 一般考察題量占總題量的一半 , 而剩下的題量當(dāng)中考察的最多的是主旨概括題 。

我們常說主旨概括題最重要的就是要找到文段的主旨 , 只有找到了主旨才能找到答案 , 那么怎么樣才能快速的找到主旨呢 ? 今天我們就來學(xué)習(xí)利用文段中的遞進(jìn)關(guān)系來找到我們想要找的東西 。

一般我們?cè)谌粘?duì)話中會(huì)用的遞進(jìn)關(guān)系格式為不但 。。。 而且 。。。, 而在言語的考試中我們也存在可以替換的格式‘不但’可以替換成不僅、不獨(dú)、不只、不光、除了 。 ‘ 而且’可以替換為甚至、更、特別、尤其、重要的是、關(guān)鍵的是、核心的是 。 在考試過程中如果遇見這些詞要提醒自己這些都可以形成遞進(jìn)關(guān)系 。 那么在確定了遞進(jìn)關(guān)系之后我們?cè)趺词褂盟陬}目中找到主旨呢 ? 我們一起來看下面的例子 :

人不但為自己而生,而且要為祖國(guó)活著。 柏拉圖先生說的這句話中自己和國(guó)家比是不是國(guó)家更加的重要 ? 所以他想要說的是人要知道國(guó)家大義要為國(guó)家奉獻(xiàn) , 那我們就得到了應(yīng)用的第一種 -- 遞進(jìn)之后是重點(diǎn) , 并且語義前輕后重 。 既然有第一種 , 當(dāng)然就有第二種 , 我們來看下面這個(gè)例子 :

成功的行銷運(yùn)作除了有賴專門的行銷部門外,還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品、精密的市場(chǎng)調(diào)研,更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長(zhǎng)分析的財(cái)務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。 我們讀完這個(gè)例句會(huì)發(fā)現(xiàn)這里又一個(gè)‘更’字 , 比前面柏拉圖先生的話多了一層遞進(jìn) , 這個(gè)時(shí)候我們稱它為二級(jí)遞進(jìn) , 那么我們的第二種使用方法就是二級(jí)遞進(jìn)或者多級(jí)遞進(jìn)出現(xiàn)時(shí) , 最后一級(jí)遞進(jìn)才是重點(diǎn) 。

接下來我們用一個(gè)例題來看看 , 在題目當(dāng)中怎么使用 。

【例1】(2019-遼寧-50.) 我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平,不但要提高高等教育的質(zhì)量,而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容。

這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn):

A.提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

B.全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

C.提高中小學(xué)的教育質(zhì)量,是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

D.學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

我們先來 分析文段。文段先引出“科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平”的 這個(gè) 話題,接著通過“不但…而且”進(jìn)一步論述具體措施,遞進(jìn)之后是重點(diǎn), 所以 文段的主旨 是 遞進(jìn)后提出的對(duì)策, 就是說 “提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容”,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“提高中小學(xué)教育的質(zhì)量”。 然后 ,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨的同義替換項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。你學(xué)會(huì)了嗎 ?

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