2021-10-29 11:43:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:貴州分院
是不是覺得要背的成語太多了?有沒有覺得要刷的題量太大了?是不是覺得越做錯(cuò)得越多啊?言語理解與表達(dá)這個(gè)科目的備考總是讓人手足無措,有種水里摁瓢——這頭下去那頭起來的感覺。不僅備考讓人心累無比,同時(shí)在考試的時(shí)候一樣也是我會(huì)的大家都會(huì),不會(huì)的大家都不會(huì),根本拉不開分差;那我們?nèi)绾卧趥淇紩r(shí)就能贏在起跑線呢?如何在考試時(shí)候能夠在言語這科上拉開距離呢?
接下來就為大家?guī)硪恍└叻旨记,讓言語備考不再迷茫,在言語模塊占領(lǐng)高分領(lǐng)地。一起讓我們來看看這個(gè)讓人捉摸不透的科目到底怎么才能領(lǐng)跑前沿。
一、成語怎么背
首先一定要提到的就是邏輯填空了,邏輯填空看起來很簡單,在讀書階段的時(shí)候已經(jīng)是熟悉不過的選詞填空了,但是實(shí)際上“考公人”們實(shí)際做了之后卻發(fā)現(xiàn)正確率并不高,在考試時(shí)成語都大概知道是什么意思,一般還能排除兩個(gè)選項(xiàng),但偏偏在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)中總會(huì)“踩中”錯(cuò)的那個(gè)選項(xiàng)。于是大家就開始去背成語,但是殊不知其實(shí)邏輯填空不止考察咱們的成語含義,而是考察成語的側(cè)重點(diǎn)。而側(cè)重點(diǎn)又包括該成語的語境、背景、搭配。所以我們?cè)趥淇紩r(shí)不能只知道成語的大概含義,重要的是去理解它的側(cè)重點(diǎn)。
例 1 物理學(xué)研究與藝術(shù)創(chuàng)作有異曲同工之妙,若是不能________,就只能千錘百煉,通過成年累月的辛苦工作來解開暗物質(zhì)的謎團(tuán)了。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.守株待兔
B.一蹴而就
C.妙手偶得
D.靈機(jī)一動(dòng)
突破 :其實(shí)這四個(gè)成語大家都大概知道是什么意思,根據(jù)后文“千錘百煉”可知前文要填入與之含義相反的成語,這時(shí)候大家比較容易排除 A 選項(xiàng),但在剩下的三個(gè)成語中好像都有不用努力就能得到的含義,但其實(shí)“一蹴而就”不僅有一下子就成功的含義,它的背景還指此事是很簡單的,所以才會(huì)一下就達(dá)到。那很明顯物理學(xué)研究不是一件簡單事,所以排除;靈機(jī)一動(dòng)是指臨時(shí)想出辦法來。所以它側(cè)重的是某情況下“臨時(shí)想到”,也不符合語境。所以正確答案應(yīng)該是 C , 妙手偶得,偶然間獲得靈感創(chuàng)造出作品。
例 2 不充分的發(fā)展與發(fā)展帶來的副作用,就這樣在同一片土地上同時(shí)存在。這是中國的困境,也幾乎是所有發(fā)展中國家共有的_________。就像每個(gè)月掙100塊錢的人卻不得不吃10塊一斤的有機(jī)大米,其結(jié)果必然是饑餓。環(huán)保成本的高昂,激化了發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的沖突與矛盾,也成為許多地區(qū)在生態(tài)環(huán)境方面寅吃卯糧甚至_________的現(xiàn)實(shí)背景。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 尷尬 飲鴆止渴 B. 際遇 殺雞取卵
C. 難題 涸澤而漁 D. 挑戰(zhàn) 饑不擇食
突破: 其實(shí)這道題大家都知道從第二空入手,并且也都知道要選擇的是有“為了眼前利益而不顧長遠(yuǎn)利益”含義的成語,但是發(fā)現(xiàn)只能排除 D 選項(xiàng),其他三個(gè)成語都有這層含義,所以在備考背成語時(shí)就要注意飲鴆止渴的釋義是 比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果 ,它的側(cè)重點(diǎn)在于“錯(cuò)誤辦法”和“嚴(yán)重后果”,所以它的程度強(qiáng)于其他成語,正好在“甚至”之后構(gòu)成遞進(jìn),符合文意。
二、代詞怎么用
靈活使用代詞不僅可以幫助我們節(jié)約時(shí)間,還可以幫助我們劃分文段結(jié)構(gòu)并理解文段。文段太長并且也不是我們感興趣的內(nèi)容時(shí),這時(shí)候大家表面上在做題,其實(shí)思緒早已飛遠(yuǎn)。所以說代詞就會(huì)給我們很大的幫助,只要代詞用得好,哪有正確率提不高。有的時(shí)候代詞指代了前文的內(nèi)容,不僅重點(diǎn)移動(dòng)代詞之后,而且前文不用再花時(shí)間一字一字去看。還有的時(shí)候代詞幫我們劃分層次,快速找到重點(diǎn)。
例 1 地球上所有的生物都是從海底火山口開始的,地球誕生至今大約有46億年,從那時(shí)起,海底火山口的微生物就開始變化,才有了今天許許多多的生物,而在這漫長的過程中,出了幾次生物大滅絕,使得很多生物也會(huì)由于環(huán)境的改變而改變,產(chǎn)生了許多特異的能力。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是( )。
A.現(xiàn)在生物是從微生物開始進(jìn)化的
B.海底火山口是生物的起源地
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境,不斷進(jìn)化
D.海洋是生命的搖籃
突破: 在題目中可以看到“在這漫長的過程中”這個(gè)代詞指代了前文的內(nèi)容,所以他表達(dá)的跟前文一樣的意思,那么我們直接從這里看就行,說的是在這個(gè)過程中生活為適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化,由此很快就能得出 C 選項(xiàng)。
例 2 在深化改革過程中,調(diào)整利益分配方式,必然觸動(dòng)既有利益格局,削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這就難免使深化改革舉措引起反彈,產(chǎn)生阻力。然而,改革的攻堅(jiān)期、深水區(qū)繞不開、躲不過,必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣,勇往直前。瞻前顧后、畏葸不前,不僅不能前進(jìn),而且可能前功盡棄。
這段文字的主旨是( )。
A. 改革已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期 B. 既得利益者是阻礙改革的重要因素
C. 改革的本質(zhì)是利益的重新分配 D. 深化改革就要去觸動(dòng)利益
突破: 同樣在本題當(dāng)中也看到了“這就難免 .... ”, “這”指的是前文提到的情況,所以文段兩個(gè)層次,然而之前一個(gè),然而之后一個(gè);然而之前重點(diǎn)落在了代詞指代這句上面,因?yàn)?ldquo;這”囊括了前文的內(nèi)容,那么重點(diǎn)就是一個(gè)問題深化改革產(chǎn)生阻力,很明顯然而后說明了我們應(yīng)該怎樣做,就是不畏阻力,必須去觸動(dòng)阻力,那么阻力在第一層中有提到就是觸動(dòng)別人的利益,所以正確答案綜合下來就是 D 。
所以我們?cè)谝陨系募记芍锌梢钥吹,解答一個(gè)題目不僅一個(gè)辦法多一種方法,考場上就多一種思路。備考時(shí)成語累計(jì)也不是去盲目地記成語意思,學(xué)會(huì)找重點(diǎn)邏輯填空不再丟分,讓你在分?jǐn)?shù)上實(shí)現(xiàn)一路領(lǐng)跑。
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