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2022省考行測(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在邏輯填空中的妙用

2022-02-07 10:51:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:天津分院

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邏輯填空屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)這一模塊中非常重要的一類(lèi)題型,在以往的考試中題目數(shù)量很多,占比約為整個(gè)模塊的一半,所以在備考言語(yǔ)理解與表達(dá)這個(gè)模塊的時(shí)候,邏輯填空是必須要拿下的部分,否則要想在這個(gè)模塊拿到高分,是絕無(wú)可能的。那么考生如何應(yīng)對(duì)這類(lèi)題目呢?在我們的理論知識(shí)中,主要給大家分為了兩大部分,一是詳細(xì)分析語(yǔ)境,二是細(xì)致準(zhǔn)確的辨析選項(xiàng)。今天主要和大家聊聊在辨析語(yǔ)境方面,如何利用好關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)解題。在邏輯填空的部分主要涉及的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系和因果關(guān)系。我們首先要知道哪些詞語(yǔ)表示上述的邏輯關(guān)系,否則就沒(méi)辦法用相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)做題了。其次我們要知道相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞有什么解題技巧。比如遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞連接的句子語(yǔ)義相近,遞進(jìn)之后程度加深。轉(zhuǎn)折關(guān)系連接前后兩個(gè)句子的語(yǔ)義和感情傾向是相反的。并列關(guān)系前后兩個(gè)句子語(yǔ)義一致或者相反,還有就是因果關(guān)系前后兩個(gè)句子可以互為提示語(yǔ)境,這些就是我們解題的依據(jù)。

比如:

做學(xué)問(wèn)首先是有一說(shuō)一,實(shí)事求是,尊重原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。在誠(chéng)實(shí)做研究的前提下,對(duì)具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、理解有________甚至錯(cuò)誤是很常見(jiàn)的,這是科學(xué)發(fā)展的正常過(guò)程?梢哉f(shuō),許多學(xué)術(shù)論文的分析、結(jié)論和討論都存在不同程度的________,越是________的科學(xué)研究,越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤理解和錯(cuò)誤結(jié)論。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.爭(zhēng)論錯(cuò)誤嚴(yán)謹(jǐn)

B.異議弱點(diǎn)復(fù)雜

C.偏差瑕疵前沿

D.意見(jiàn)局限真實(shí)

【答案】C

【解析】第一步,分析第一空。根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知,該空與后面的“錯(cuò)誤”構(gòu)成遞進(jìn)且語(yǔ)義程度相對(duì)較輕。A項(xiàng)“爭(zhēng)論”強(qiáng)調(diào)各執(zhí)己見(jiàn),互相辯論;B項(xiàng)“異議”強(qiáng)調(diào)有不同的意見(jiàn)或想法;D項(xiàng)“意見(jiàn)”強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)或想法。三個(gè)詞都沒(méi)有“錯(cuò)”的意思,不能與“錯(cuò)誤”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“偏差”是工作中產(chǎn)生的差錯(cuò),與“錯(cuò)誤”意思相近且程度較輕,符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空和第三空。第三句話“可以說(shuō)……”是對(duì)第二句話的解釋說(shuō)明,也就是說(shuō),第二空所填詞語(yǔ)也應(yīng)該與“錯(cuò)誤”構(gòu)成近義關(guān)系,C項(xiàng)“瑕疵”比喻過(guò)失或缺點(diǎn),符合語(yǔ)境;第三空,“前沿”指處于領(lǐng)先地位的,大多數(shù)“前沿”的科學(xué)研究出現(xiàn)錯(cuò)誤是有可能的,符合語(yǔ)境。

因此,選擇C選項(xiàng)。

【拓展】錯(cuò)誤:不正確;與客觀實(shí)際不符合。嚴(yán)謹(jǐn):形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,細(xì)致、周全、完善,追求完美。弱點(diǎn):不足的地方;力量薄弱的方面。復(fù)雜:(事物的種類(lèi)、頭緒等)多而雜。瑕疵:指玉的斑痕,比喻小的缺點(diǎn)。局限:限制在某個(gè)范圍內(nèi)。真實(shí):跟客觀事實(shí)相符合。

通過(guò)以上例題,我們可以發(fā)現(xiàn),識(shí)別出關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)再運(yùn)用相應(yīng)的知識(shí),可以幫助我們快速鎖定答案。因此,在分析語(yǔ)境時(shí),我們一定要細(xì)心,同時(shí)也要對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)爛熟于心。希望通過(guò)此次的技巧分析能幫助考生更好地掌握,幫助大家提升考試分?jǐn)?shù)。

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(編輯:zhaocc)
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