2022-02-07 13:04:13 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:直屬分院
近幾年在國考和省考中,頻繁的出現(xiàn)了考察不同形狀的面之間的個數(shù)差,考的比較多的是三角形和四邊形的面,即把不同形狀的面當(dāng)成了不同的元素,所以當(dāng)大家看到圖形中面的構(gòu)成只有三角形和四邊形的時候,要能夠考慮將兩種圖形分開數(shù),然后看兩個數(shù)之間的差,而且這類題目的出題形式往往是分組分類,圖形中涉及到的面比較多。由此可以看到,現(xiàn)在的考題越來越把元素進(jìn)行細(xì)分,不僅考察大家的宏觀觀察能力,也考察大家的微觀分析能力。
【例1】把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:
A.①②③,④⑤⑥ B.①④⑤,②③⑥
C.①②④,③⑤⑥ D.①③⑥,②④⑤
【答案】D
【解析】第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶。且每個圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面或者數(shù)元素。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
從封閉面的個數(shù)來看,所有圖形均含有7個封閉面,無法進(jìn)行分組,繼續(xù)觀察面的形狀,圖①③⑥的7個面中有4個為三角形,有3個為四邊形。圖②④⑤的7個面中有3個為三角形,有4個為四邊形。據(jù)此分為兩組。
因此,選擇D選項。
【例2】把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:
A.①②④,③⑤⑥ B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤ D.①④⑥,②③⑤
【答案】A
【解析】第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量或?qū)傩。每個圖形均由三角形面和四邊形面兩種元素組成,考慮元素的個數(shù)。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
六個圖形均由三角形面和四邊形面組成,三角形面的個數(shù)依次為2,4,3,2,2,2,四邊形面的個數(shù)依次為1,3,4,1,3,3,觀察元素個數(shù)之間的關(guān)系,①②④三角形面比四邊形面多一個,③⑤⑥四邊形面比三角形面多一個。
因此,選擇A選項。
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