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2022行測言語解題細(xì)節(jié)-意圖判斷題的小技巧

2022-02-07 14:24:55 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:直屬分院

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那么首先在做題之前,大家可以先來想下意圖和主旨的區(qū)別,相信很多小伙伴會想到,主旨題大部分題都是文章說什么就選什么,但是意圖題有的時候需要往前推斷,不再停留在表面,所以很多小伙伴會陷入一個誤區(qū),所有的意圖題我都想去揣測一下,殊不知,咱們中國有句古話:“說者無心,聽者有意。”所以大家一定記住一個特點,不是所有意圖題都要去推斷的。

那么這里跟大家強調(diào)一下什么情況下意圖題回去推斷一下呢,有一個非常有代表性的意圖題叫做問題類意圖題型,也就是主旨句是問題時,意圖題可能需要大家去推斷出來,而且推斷的話,一般是根據(jù)問題推斷對策,切記切記,言語推不出來新的話題哦,如果推斷出一個新的話題,小伙伴們選的答案可能是錯誤的。而且后面大家做題如果做到問題類的主旨題記住一個選答案的特點,你選的答案只能是兩種形式,要么是解決問題的合理對策,要么是對問題本身的描述,其他的選項都可能是錯誤的哦。

說了這么多,咱們來看看例題練練手吧。

例:眾所周知,美是有力量的,沒有美育的教育是不完整的教育,兩千多年前,孔子就提出“興于詩,立于禮,成于樂”,強調(diào)審美教育對于人格培養(yǎng)的作用;蛟S有不少人認(rèn)為,美又不能充饑,不懂審美也沒什么大不了。但是,在物質(zhì)供應(yīng)目益豐沛、精神問題愈顯突出的現(xiàn)代社會,審美能力將發(fā)揮越來越重要甚至是不可替代的作用。它關(guān)系到個人感受生活的能力。然而,如何在國民教育體系中賦予美育應(yīng)有的位置,以更有力的抓手,更具體的評價機制,去培養(yǎng)和提升每一個公民的審美能力,長期以來卻缺少行之有效的方法。

這段文字意在強調(diào):

A.國人的審美能力亟待培養(yǎng)和提升

B.審美能力的重要性日益凸顯

C.孔子的審美觀念今天仍可借鑒

D.國民教育體系應(yīng)重視美育教育

【答案】D

【解析】第一步,分析文段。文章前半部分就是告訴大家美育很重要,就算是在現(xiàn)代社會,審美能力還是很重要,通過“然而”轉(zhuǎn)折后告訴大家我們現(xiàn)在遇到的問題是“如何在國民教育體系中賦予美育應(yīng)有的位置以更有力的抓手,更具體的評價機制,去培養(yǎng)和提升每一個公民的審美能力,長期以來卻缺少行之有效的方法”。所以文章是“分-總”結(jié)構(gòu),文章尾句是重點,重點句是問題。

第二步,對比選項。A和B兩個選項缺少核心話題“美育”,可以排除掉,而且大家可以發(fā)現(xiàn)B項傾向和轉(zhuǎn)折后是相反的,也可以通過傾向排除掉。C項講到了孔子屬于正面援引,并非是重點,排除C項。D項“國民教育體系應(yīng)重視美育教育”正好是根據(jù)問題提出的對策,符合文章意圖。

所以,選擇D選項。

希望大家在后面能夠多去練習(xí)意圖判斷題,做的多了之后可以進行總結(jié),是哪種類型的意圖題錯的多,然后多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),形成自己的思路,后面繼續(xù)和大家交流,共同進步。

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(編輯:duyujiao)
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