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2023年國(guó)家公務(wù)員言語(yǔ)理解與表達(dá):遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞

2022-03-04 11:30:15 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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遞進(jìn)關(guān)系是關(guān)聯(lián)詞中的常見(jiàn)邏輯,在國(guó)考言語(yǔ)理解與表達(dá)這一科目中也經(jīng)常出現(xiàn)。遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞作為一種客觀(guān)的語(yǔ)言環(huán)境,對(duì)各位考生理解文段,表達(dá)合理具有重要意義。關(guān)于遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞想和各位考生交流以下幾點(diǎn):

1、遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞的格式

2、遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞的作用

3、例題講解

【例1】書(shū)院是中國(guó)歷史上一種獨(dú)具特色的文化教育形式,在書(shū)院發(fā)展的一千多年歷史進(jìn)程中,它不僅是中國(guó)文化的象征,更是中國(guó)文化向域外傳播的窗口。書(shū)院之名起于唐代,由最早的修書(shū)、藏書(shū)的機(jī)構(gòu),逐步演變?yōu)榫哂薪虒W(xué)、研究功能的場(chǎng)所。書(shū)院制度在宋代不斷發(fā)展、壯大、成熟,清代是書(shū)院發(fā)展的鼎盛時(shí)期,無(wú)論是窮鄉(xiāng)僻壤,還是邊陲小鎮(zhèn)都可見(jiàn)到書(shū)院。不僅如此,書(shū)院還隨儒學(xué)走出國(guó)門(mén),在朝鮮半島生根、萌芽、興盛起來(lái),對(duì)中國(guó)文化傳播起著不可替代的作用。

這段文字主要說(shuō)明:

A.書(shū)院的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程

B.書(shū)院所承載的教育及文化傳播功能

C.書(shū)院與文化傳承之間有著密切關(guān)系

D.書(shū)院制度的影響遍布我國(guó)以及域外

【答案】B

【解析】第一步,分析文段。文段首先通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞引出重點(diǎn)——“書(shū)院是中國(guó)歷史上一種獨(dú)具特色的文化教育形式,在書(shū)院發(fā)展的一千多年歷史進(jìn)程中,更是中國(guó)文化向域外傳播的窗口”,后文通過(guò)對(duì)書(shū)院功能的演變、制度以及國(guó)外的發(fā)展情況的描述,對(duì)上文進(jìn)行具體的舉例說(shuō)明,來(lái)論證書(shū)院與教育、與文化之間的關(guān)系。故文段為“總—分”結(jié)構(gòu),第一句為主旨句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是最接近文段主旨句的表述。A項(xiàng)和D項(xiàng)未提到文段重點(diǎn)“文化”,排除;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“文化傳承”,而主旨句強(qiáng)調(diào)的是“文化傳播”,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。

【例2】“萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動(dòng)的事例。始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的都江堰,距今已有2000多年歷史,就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢(shì)特點(diǎn),________建設(shè)的大型生態(tài)水利工程,不僅造福當(dāng)時(shí),而且________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.因勢(shì)利導(dǎo) 澤被后世

B.因地制宜 經(jīng)久不衰

C.順勢(shì)而為 利在千秋

D.物盡其用 歷久彌新

【答案】A

【解析】第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知,都江堰是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢(shì)特點(diǎn)建設(shè)的大型生態(tài)水利工程,該空應(yīng)照應(yīng)“根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢(shì)特點(diǎn)”。A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì),加以引導(dǎo);B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。二者均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“順勢(shì)而為”可以通俗地理解為做事要順應(yīng)潮流,不要逆勢(shì)而行;D項(xiàng)“物盡其用”指充分利用資源,一點(diǎn)不浪費(fèi)。二者均不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“不僅……而且……”可知,該空應(yīng)與“造福當(dāng)時(shí)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“澤被后世”指恩惠遍及到后代的人民,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷長(zhǎng)久時(shí)間而不衰敗,不能與“造福當(dāng)時(shí)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。

結(jié)合上述兩個(gè)例題來(lái)看,不難發(fā)現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞在國(guó)家公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)中確實(shí)起到了舉足輕重的作用,建議各位考生多記憶,多使用,多鞏固,這樣才能事半功倍,有效刷題。挑燈夜讀是你,奮筆疾書(shū)是你,公考注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。華圖陪你上岸。

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