2022-03-26 18:45:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
2022年326省考公務(wù)員考試與2021年省考的區(qū)別
2022年公務(wù)員326省考《行政職業(yè)能力測驗》科目結(jié)束后,考生答完題感觸頗多,不禁回憶起2021年的考題。那么,今年與去年考點之間有啥區(qū)別,小編就從各個模塊的角度具體進(jìn)行梳理。
一、常識判斷
縱觀今年考試常識判斷部分的試題,我們不難發(fā)現(xiàn),題目與去年的題型題量并沒有發(fā)生大的變化,考生對這樣的考查量還是有心理預(yù)期的。然而,常識的區(qū)別主要體現(xiàn)在考點內(nèi)容上。過去的時政內(nèi)容不再考查,取而代之的是2022年新的時政,比如北京冬奧會、全過程人民民主等新出現(xiàn)的時政熱點。同時,在考點分布上,去年涉及到的經(jīng)濟、管理等考點今年沒有繼續(xù)考查,而是加大了時政和黨史的考查力度。歷史人文和科技地理的考查則與往年持平,考試難度、深度、廣度都趨同。法律模塊則降低了考試難度,題目判定更加容易得分。整體而看,常識判斷這塊與去年的區(qū)別度較小,基本延續(xù)了以往的考查模式。
二、言語理解與表達(dá)
在2022年326省考中,言語理解與表達(dá)部分總題量不變,考查的題型也基本穩(wěn)定,相對變化較大的是各題型考查的題量。我們以四川省考為例進(jìn)行說明。
片段閱讀:2021年片段閱讀共15題,必考題型中考查了主旨概括8道,意圖判斷3道,細(xì)節(jié)理解3道,標(biāo)題選擇1道。而在今年考試中片段閱讀共考查了13道題,主旨、意圖、細(xì)節(jié)、標(biāo)題考查的題量分別為3道、4道、3道和2道,除此之外還考查了1道詞句理解題。
語句表達(dá):2021年語句表達(dá)共5題,2022年則考查了7道,比例大幅度提升,尤其是下文推斷題,“脫穎而出”,考查了3道題之多。
邏輯填空:邏輯填空題題量無變化,但是考查的側(cè)重點比例有所調(diào)整,2021年考查最多的是實詞辨析,共5題,而2022年純實詞辨析只有2道,主要考查成語辨析以及實詞和成語的綜合辨析。
三、數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系方面,此次考試相比較于2021年,增加了對工程問題、最值問題、數(shù)列問題的考查,減少了對排列組合和概率問題的考查。且增加的工程問題和數(shù)列問題難度較小,這樣數(shù)量關(guān)系的整體難度便有所下降。
2022年 | 2021年 | |
基礎(chǔ)應(yīng)用題 | 2 | 1 |
工程問題 | 2 | 1 |
經(jīng)濟利潤問題 | 0 | 1 |
行程問題 | 1 | 1 |
容斥問題 | 0 | 0 |
排列組合 | 0 | 1 |
概率問題 | 0 | 2 |
幾何問題 | 2 | 2 |
最值問題 | 1 | 0 |
數(shù)列與平均數(shù) | 1 | 0 |
其他雜題 | 1 | 1 |
合計 | 10 | 10 |
四、判斷推理
今年判斷推理部分與去年相比,題目形式與題量均沒有太大變化。
圖推題目變化:四川省考的6道題題涉及了規(guī)律類與重構(gòu)類,符合省考的一貫風(fēng)格?键c涉及數(shù)量類-線、數(shù)量類-一筆畫、動態(tài)位置等,相對而言符合華圖省考講義突出的重難點。但326省考將各個基本知識點圖形,以更為新穎、隱蔽的形式進(jìn)行考查,是目前省考圖形推理的主要趨勢。但整體來講,難度適中,對考生的基礎(chǔ)知識扎實度與臨場應(yīng)變能力有極高的要求。
定義題目變化:今年的定義判斷題干閱讀量適中,單定義題目較多,多定義題目僅出現(xiàn)兩道。雖然出現(xiàn)較多生物學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等方面的陌生概念,但只是內(nèi)容上稍顯專業(yè),通過仔細(xì)理解題干給出的內(nèi)容很容易選出正確答案。整體上來看,今年的定義判斷比往年的難度小些。
類比題目變化:今年的類比推理題目考察較為廣泛,外延關(guān)系、內(nèi)涵關(guān)系、語義關(guān)系和語法關(guān)系均有所考察,且命題素材多偏實事,同時涉及到傳統(tǒng)文化、學(xué)科常識等,這就需要考生在平時備考階段,需要多多積累有關(guān)中國文化的常識內(nèi)容。
邏輯題目變化:326省考在邏輯判斷部分,仍舊以論證題目為主,四川卷中有6到論證類的題目,其次還還考查了平行結(jié)構(gòu)、翻譯推理、分析推理等題目,考查較為全面,但難度適中。因此,本次考試在判斷推理部分,意在系統(tǒng)全面地考查各位考生的邏輯分析能力。
五、資料分析
資料分析方面,此次考試減少了對增長量的計算與比較,也減少了對平均數(shù)計算比較的題目;同時增加了增長率比較、倍數(shù)計算等。整體難度上較有提升,提升的原因主要是因為計算難度的增加,與考查知識點類型的區(qū)別相關(guān)性不大。
2022 | 2021 | |
簡單計算及比較 | 3 | 3 |
基期量及現(xiàn)期量 | 2 | 2 |
增長量計算 | 0 | 1 |
增長量比較 | 0 | 1 |
增長率計算類 | 1 | 1 |
增長率比較類 | 2 | 0 |
現(xiàn)期、基期比重計算 | 1 | 1 |
現(xiàn)期比重、比值比較 | 1 | 1 |
兩期比重(值)比較 | 0 | 1 |
現(xiàn)期平均數(shù)計算 | 0 | 1 |
現(xiàn)期倍數(shù)計算 | 1 | 0 |
基期倍數(shù)計算 | 0 | 0 |
倍數(shù)雜糅計算 | 1 | 0 |
其他計算 | 0 | 0 |
綜合分析 | 3 | 3 |
合計 | 15 | 15 |
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