2023-09-25 17:05:49 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
一、注意寫(xiě)作要求
標(biāo)題的作用是引領(lǐng)全文,點(diǎn)明文章的核心主旨與思想,因此必須精煉明確;而且標(biāo)題引領(lǐng)全文,只有寫(xiě)出特色或新穎度才能畫(huà)龍點(diǎn)睛。具體注意事項(xiàng)如下:
(一)準(zhǔn)確。能夠體現(xiàn)總論點(diǎn)或文章的核心思想
(二)明確。不要過(guò)于抽象,要肯定、陳述、直接表達(dá)。
(三)深刻。體現(xiàn)一定的思想深度和高度。
(四)新穎。盡量寫(xiě)出特色、亮點(diǎn)。
二、避免陷入寫(xiě)作誤區(qū)
個(gè)別同學(xué)在標(biāo)題寫(xiě)作過(guò)程中表達(dá)方式單一,不能切中要害,往往導(dǎo)致標(biāo)題缺乏新意、偏離寫(xiě)作要求,甚至與文章內(nèi)容不相匹配的情況。最常見(jiàn)的誤區(qū)有以下四種:
(一)模板化。隨意引用所謂“萬(wàn)能模板”,此類(lèi)寫(xiě)法表象上省時(shí)省力,殊不知思維固化,極易出現(xiàn)“假大空”的狀況,容易被考官識(shí)破。
示例:談工匠精神
(二)偏激化。文字表述不嚴(yán)謹(jǐn),表述悲觀、消極、不滿情緒,出現(xiàn)價(jià)值觀偏差,此類(lèi)寫(xiě)法容易給考官留下負(fù)面印象。
示例:我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題怎么就這么嚴(yán)峻
(三)口號(hào)化。寫(xiě)作方法過(guò)于借鑒常見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)、口號(hào),此類(lèi)寫(xiě)法雖然通俗易懂,但是缺少新意和深度,難以引起考官青睞。
示例:今天任性去串門(mén) 明天病毒找上門(mén)
(四)模糊化。寫(xiě)作方法過(guò)于追求意境,忽視文章核心的呈現(xiàn),此類(lèi)寫(xiě)法雖然較為美
麗,但是表述不清晰,給考官帶來(lái)困惑。
示例:生于鴻毛 死于泰山
三、掌握標(biāo)題的多樣寫(xiě)法
標(biāo)題寫(xiě)法雖千變?nèi)f化,但是掌握核心方法,并結(jié)合題目進(jìn)行反復(fù)熟悉練習(xí),也能寫(xiě)出新意和特色,在開(kāi)篇就贏得考官青睞。
(一)比喻式
技巧總結(jié):使用生動(dòng)形象的比喻詞,并用特殊動(dòng)詞將主題詞與比喻詞相連接。常見(jiàn)特殊動(dòng)詞有:讓、是、用、把、為等。建議放棄常見(jiàn)的翅膀、燈塔、鑰匙等傳統(tǒng)比喻方法,多練習(xí)擬人、特殊含義名詞等較有特色的寫(xiě)法。
示例:做好合作共享的“加減乘除”法
(二)對(duì)仗式
技巧總結(jié):常見(jiàn)的標(biāo)題寫(xiě)作方式,注意對(duì)仗式標(biāo)題要前后句式相近,使用同樣的動(dòng)賓搭配方式,并且使用含義相近的同性詞語(yǔ)進(jìn)行對(duì)應(yīng)表述。前半句呈現(xiàn)做法,后半句呈現(xiàn)意義的寫(xiě)法較為普遍。
示例:保網(wǎng)絡(luò)小安全 還社會(huì)大幸福
(三)引言式
技巧總結(jié):使用主副標(biāo)題搭配的寫(xiě)法,主標(biāo)題起到優(yōu)化美化的作用,副標(biāo)題解釋主標(biāo)題,并點(diǎn)明文章核心大意。如果考生有與話題相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備,可以嘗試使用引言式標(biāo)題。
示例:守得云開(kāi)見(jiàn)月明 靜待花開(kāi)會(huì)有時(shí)
——轉(zhuǎn)型,讓農(nóng)業(yè)“更美麗”
↓↓↓↓2024年省公務(wù)員考試筆試產(chǎn)品推薦↓↓↓↓ | |||
2024省考公告 預(yù)約入口 |
2024省考 筆試用書(shū) |
2024省考 行測(cè)備考 |
2024筆試 申論備考 |
相關(guān)內(nèi)容推薦:
貼心微信客服
貼心微博客服
上一篇:2024年江蘇省考哪些行為會(huì)被記入誠(chéng)信檔案?
下一篇:沒(méi)有了
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑   怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)取?
10萬(wàn)+
閱讀量150w+
粉絲1000+
點(diǎn)贊數(shù)