公務(wù)員考試行測言語理解片段閱讀專項練習(xí)及答案(1)
2010-02-23 09:10 公務(wù)員考試網(wǎng) http://m.vndl99.com/ 作者:華圖公務(wù)員考試研究中心 來源:華圖教育【華圖教育閱讀提示】片段閱讀是公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》言語理解與表達重要組成部分,在國家以及地方公務(wù)員考試中占有重要地位。從題型來看,片段閱讀信息量相對較少,難度不大,但仔細研究考查內(nèi)容不難發(fā)現(xiàn)這一題型隱含的知識點相當豐富,類型比較多樣。為助廣大考生熟練掌握片段閱讀的解題方法與技巧,華圖公務(wù)員考試研究中心提供了關(guān)于片段閱讀的專項練習(xí)及答案解析供考生進行實戰(zhàn)演練。本文為公務(wù)員考試行測言語理解片段閱讀專項練習(xí)及答案(1)。
1.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來開發(fā),將文化資源全面推向市場,使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場運行大環(huán)節(jié)中的一個有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為企業(yè)營銷的好場所。因為,少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展不僅要靠引進外資,提高產(chǎn)品的技術(shù)含量,建立高效的激勵機制等等,而且需要一個企業(yè)的良好形象。一個企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略不僅重要,而且文化與經(jīng)濟將有效互補,共同繁榮。
這段話主要支持了這樣一種論點,即()。
A. 少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開發(fā)的產(chǎn)業(yè)
B. 少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展需要良好的文化氛圍
C. 市場經(jīng)濟條件下,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟價值
D. 少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟有效互補,共同繁榮
2.九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然而這美景太短暫,葉子很快會變成新的顏色。
這段文字作者要告訴我們的是()。
A. 秋天的美麗是留不住的B. 秋天的美景太短暫
C. 對秋天的依戀之情D. 秋天有好也有壞
3.世界銀行的一位副行長有這樣一段高論同樣給我們以啟發(fā),他說:“以往的發(fā)展經(jīng)驗給予我們兩個至關(guān)重要的啟示:一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟來減少貧困和保護發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個教訓(xùn)是,技術(shù)絕對不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯誤的觀念和行為方式,而改變的源泉就是文化!
這段文字意在表明()。
A. 以往的發(fā)展經(jīng)驗非常重要
B. 靠發(fā)展經(jīng)濟來減少貧困和保護發(fā)展的持續(xù)性是不夠的
C. 人和社會只有通過文化才能對整體有所洞悉、有所把握
D. 我們必須改變錯誤的觀念和行為方式
(責(zé)任編輯:admin)更多關(guān)于 筆試模擬 的內(nèi)容:
更多關(guān)于 言語理解與表達題 言語理解與表達專項練習(xí) 片段閱讀 行測專項 的內(nèi)容:
- 2010.02.26公務(wù)員考試行測言語理解文章閱讀專項練習(xí)及答案(1)
- 2010.01.28公務(wù)員考試行測言語理解語句表達專項練習(xí)及答案(1)
- 2009.11.122010年黑龍江公務(wù)員考試行測訓(xùn)練題庫及答案:言語理解
- 2009.08.252009年重慶市公務(wù)員考試行測預(yù)測卷 答案解析:言語理解