如何巧用“修辭”技巧點亮文章標(biāo)題 【實例】

    現(xiàn)代漢語的修辭方法有多種，常用的有比喻、比擬、借代、雙關(guān)、連珠等等，這些手法都可以用于評論文章標(biāo)題的制作。具體如下：

    比喻即利用事物間的相似點，以此物來描繪或表現(xiàn)彼物。如《人民日報·每周論壇》的《給“門衛(wèi)”以“守門權(quán)”》，以比喻的方式提出給財會人員以“把關(guān)權(quán)”�！度嗣袢請蟆吩u論員文章《改革沒有“觀眾席”》以形象的手法比喻不能做改革的旁觀者�！缎氯A日報·細流集》的《既折“蓮蓬”又挖“藕”》則用蓮與藕的關(guān)系比喻“倒?fàn)敗迸c后臺的關(guān)系�！罢邸迸c“挖”并舉的提法使比喻更加富于動感和深意。

    比擬即借助于想像力把人當(dāng)做物或把此物當(dāng)做彼物來描述。如《人民日報·國際札記》的《奧斯維辛醒著》，采用擬人的手法，使奧斯維辛集中營有了生命和知覺，以其“醒著”來提醒世人不要忘記血的歷史。中央電視臺《焦點訪談》的《給孩子書包減“肥”》，形象地把減輕中小學(xué)生負擔(dān)比作給書包減“肥”，顯得既新穎又貼切。

    借代即借用事物內(nèi)部或外部不可分離的相關(guān)關(guān)系，以與事物相關(guān)的部分名稱替代事物的本體。如《人民日報·今日談》的《多交“氈帽”朋友》說的是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)多和農(nóng)民交朋友的問題，因評論的題頭事由是浙江紹興發(fā)生的事，而當(dāng)?shù)剞r(nóng)民歷史上有戴氈帽的習(xí)慣，以“氈帽”代表農(nóng)民，使標(biāo)題不落俗套。中央電視臺《焦點訪談》的《綠茵場呼喚文明風(fēng)》則以綠茵場借代體育場館及體育比賽，以此來呼吁做一個文明的運動員、教練員和一個文明的觀眾，顯得合情合理。

    雙關(guān)即在遣詞用字時表面是一個意思，而暗中又隱含另一個意思，一語雙關(guān)。如江蘇某縣一糧庫連年被評為“四無”糧庫，實際上霉?fàn)�、蟲蛀等情況全有，只不過他們把霉?fàn)�的稻谷統(tǒng)統(tǒng)挖坑埋掉了�！度嗣袢請蟆そ袢照劇芬源藶橛深^的評論題為《當(dāng)心有“坑”》，提醒領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)把檢查工作做細，一是當(dāng)心有這類大坑，二是當(dāng)心挨“坑”，小心上當(dāng)。類似的標(biāo)題還有中央電視臺《焦點訪談》播出的《巨額糧款化為水》，其標(biāo)題也有兩層含義：一為農(nóng)民的糧款都用以修礦泉水廠，變成了礦泉水；二為農(nóng)民的血汗錢換回一紙白條，猶如東流之水，有去無回。

    對照即把兩種相互矛盾或懸殊巨大的事物、現(xiàn)象、思想、做法等放在一起加以對比，形成強烈的反差。如《人民日報·今日談》的《“窮根”與“富路”》、《中國物資報·新視角》的《慷慨與吝嗇》、《人民日報·人民論壇》的《“良言”與“忌語”》、《人民日報》編后小議《近憂與遠慮》等，都是把正與反、大與小、新與舊、美與丑、善與惡等用為對照的“兩極”，在比較與反差中體現(xiàn)評論開闊的視野和辯證的態(tài)度。

    連珠即把詞語或句子在組合過程中加以顛倒重復(fù)，使其首尾呼應(yīng)，形成回環(huán)。如《健康報》署名評論《專家鑒定與鑒定專家》、《經(jīng)濟日報·每周經(jīng)濟觀察》的《咨詢業(yè)需要咨詢》等。其中，《專家鑒定與鑒定專家》一題，“專家”與“鑒定”二詞都分別出現(xiàn)了兩次，兩詞組合的順序正好顛倒，“專家鑒定”指的是事，“鑒定專家”指的是人。標(biāo)題通過詞語的連珠與回環(huán)，把“正是因為有了數(shù)不清的專家鑒定會，才造就了一批鑒定‘專家’”之意委婉地表達出來，其中隱含著某種諷刺的意味。