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4006-01-9999

【華圖教育閱讀提示】目前,綜合分析類的題在中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員錄用考試即通常所說的國家公務(wù)員考試和各省市公務(wù)員錄用考試申論考試中所占的比重越來越大,是廣大考生備考申論方向之一。在本文中華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室闡述了綜合分析的含義、命題特點(diǎn),并以2009年國家公務(wù)員錄用考試申論真題、2008年吉林省公務(wù)員錄用考試申論真題、2008年山東省公務(wù)員錄用考試申論真題、2008年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論真題為例說明了綜合分析類常考三類試題。

    一、綜合分析的含義

    分析是指把一件事情、一種現(xiàn)象、一個概念分成較簡單的組成部分,找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系。而綜合分析是對材料所反映的內(nèi)容進(jìn)行深入分析。

    二、綜合分析題的特點(diǎn)

    1.從命題意圖看,此題型旨在對應(yīng)試者的能力作出綜合評價,要求運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識去分析、解決現(xiàn)實(shí)問題,這就決定了這類題型具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、創(chuàng)新性和綜合性。

    2.從命題形式看,此題型提供的材料,或是重大社會現(xiàn)象,或是引用重要論斷。解答這類問題時,無固定模式可循,無現(xiàn)成答案可搬。這就決定了綜合分析題具有新穎、多樣、靈活的特點(diǎn)。

    3.從答題標(biāo)準(zhǔn)看,答案可以多元化,標(biāo)準(zhǔn)答案只提出考核重點(diǎn)和評分要求,“言之成理,可酌情給分”,著重從論述觀點(diǎn)是否正確,闡述是否合乎邏輯等方面考查,這就決定了此類試題具有要求全面、突出能力考查、難度較大、應(yīng)試者普遍感到棘手的特點(diǎn)。

    三、綜合分析的題型綜述

    綜合分析類的試題主要分為以下幾類:

    1.對詞語或句子含義的分析

    這主要是指對文中的某一個詞語或一句話所包含意義的理解。如2009年國家公務(wù)員錄用考試申論題第三大題第1小題點(diǎn)擊查看):

    “給定資料5”對內(nèi)地省區(qū)“歡迎沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”的口號提出質(zhì)疑。請對此進(jìn)行分析,談?wù)勀愕囊娊狻?20分)

    要求:觀點(diǎn)明確,分析恰當(dāng),條理清楚,不超過300字。

    又如2008年吉林省公務(wù)員錄用考試申論題第4題(甲類):

    材料中提到了“自主權(quán)”的問題,請分析司機(jī)們“要求拿回自主權(quán)”的意義。(10分)

    要求:語言簡潔準(zhǔn)確,不超過150字。

(責(zé)任編輯:admin)
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