第1題
根據(jù)給定資料一，假定你是人大代表趙××，在提交的議案中需陳述整治鳳山路的理由。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的短語(如：①××問題)，概括出無證攤販導(dǎo)致鳳山路“臟亂差”具體表現(xiàn)的6個(gè)方面問題。
要求：
可以不分先后，也不必展開陳述。
審題要點(diǎn)：
本題是安徽省申論考試自主命題試卷中常見的一種題型，要求用簡(jiǎn)潔的語言甚至是短語概括某一事件或現(xiàn)象的特征等方面的因素?；卮疬@樣的題目不難，但是要注意語言精練、用詞準(zhǔn)確，最好是用材料中的詞匯或語句。本題讓作答者概括出無證攤販導(dǎo)致鳳山路“臟亂差”具體表現(xiàn)的6個(gè)方面問題，這6個(gè)方面的問題在材料中一定會(huì)有體現(xiàn)。通過閱讀材料，可以將概括所需要的材料定位在給定資料一中江東晚報(bào)記者2009年2月采訪筆記。六個(gè)段落的描述正好對(duì)應(yīng)六個(gè)方面的問題，對(duì)這六個(gè)段落進(jìn)行抽象概括即可。題干中要求以人大代表的口吻進(jìn)行概括并提出問題，注意答題時(shí)的角色定位，注意描述的客觀性。最后，審題時(shí)要注意題干中的一些細(xì)節(jié)信息，把握作答體例即答案最后呈現(xiàn)的形式。題干中明確強(qiáng)調(diào)“用簡(jiǎn)潔的短語”并且給出了“①××問題”這一表達(dá)樣式，可以作為一個(gè)參考，但其他符合要求的表達(dá)形式也可。
解題思路：
本題是體現(xiàn)的是基本概括抽象能力，從材料中抽象提煉出其反映的問題即可，但要注意表達(dá)的簡(jiǎn)潔，最好使用材料中一些概括性的詞匯，如“垃圾”、“食品衛(wèi)生”等。如果某段材料中缺少這樣的概括性詞匯，需要作答者自己借助平時(shí)的積累進(jìn)行提煉，如采訪筆記的第一段所描述的情景“攤主們的高聲吆喝、食客們的肆意談笑，充斥著整條街”，顯然可以概括提煉為噪音擾民問題。同理，其他幾個(gè)段落可以該出“噪音擾民問題”、“安全隱患問題”、“食品衛(wèi)生安全問題”、“道路擁堵問題”、“社會(huì)治安問題”。
參考解析：
1.噪音擾民問題；2.垃圾污染問題；3.安全隱患問題；4.食品衛(wèi)生安全問題；5.道路擁堵問題；6.社會(huì)治安問題。
第2題
給定資料五中何兵教授認(rèn)為攤販經(jīng)濟(jì)不僅增加GDP，還有許多的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)給定資料五及其他資料中的相關(guān)信息，請(qǐng)?jiān)诳崭裉帤w納出攤販經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
要求：
無
審題要點(diǎn)：
本題是和第一題一樣，也是安徽省公務(wù)員考試申論科目自主命題試卷中較有特色的一題。和國(guó)考常見的概括要點(diǎn)不一樣，這種題型只是對(duì)材料內(nèi)容的概括提煉，不需要對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行整合。作答這種題型，尤其要注意語言的準(zhǔn)確、精煉，考查的是作答者的基本素質(zhì)和能力。本題要求考生概括攤販經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)，從材料中可以總結(jié)概括出來。需要注意的是，答案的來源不僅僅是給定資料五，其他材料中只要體現(xiàn)了攤販經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)，都應(yīng)該作為作答的依據(jù)。本題在題干中明確提到提出攤販經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，角色定位是“何兵教授”，既然已經(jīng)給出了攤販經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)，在表述剩下的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，可以模仿這種表達(dá)形式。雖然要求中沒有明確提出字?jǐn)?shù)要求，但安徽省申論考試尤其注意表達(dá)的簡(jiǎn)潔性，而且要在指定的作答區(qū)域作答，所以表述應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了。
解題思路：
概括題的答題要點(diǎn)主要來源于材料。本題答題所需信息不僅體現(xiàn)在材料五中，其他的材料也包含所需信息。帶著“尋找攤販經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)”這樣的問題意識(shí)，在材料中可以找到以下的內(nèi)容：“流動(dòng)商販?zhǔn)窃S多人的謀生手段。與此同時(shí)，在城市中還存在著低收入群體，他們的收入水平?jīng)Q定了消費(fèi)水平。小商販的存在滿足了他們的生活需求，雙方都受益，實(shí)現(xiàn)了雙贏”、“城市化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，大量的人員流入城市謀生是不可避免的，而城市人群也需要城市提供不同層次、不同時(shí)間、多元化的服務(wù)。更重要的是，小商販和外來人員到城市勞動(dòng)謀生是他們基本的生活方式 ”、“一座城市中存在小商販可以使它更有韻味，在一些國(guó)家的生活區(qū)、旅游景點(diǎn)，小攤點(diǎn)是很重要的文化形式，凡是有底蘊(yùn)、有文化的城市，他們的“地?cái)偂苯?jīng)濟(jì)都是很發(fā)達(dá)的 ”、“在城市居民的日常生活中，小攤販的缺失也帶來了許多不便”……對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行提煉，可以概括出攤販經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在增加就業(yè)、方便居民消費(fèi)、增加城市韻味等幾個(gè)方面。本段材料節(jié)選自何兵《解放小攤販，應(yīng)對(duì)就業(yè)難》(2009年3月2日《南方都市報(bào)》)，這提醒考生平時(shí)關(guān)注熱點(diǎn)的時(shí)候，也可同時(shí)積累一些規(guī)范化的表述。具體內(nèi)容如下：攤販經(jīng)濟(jì)不僅增加GDP，還有更多的優(yōu)點(diǎn)：一、滿足低層和普通市民階層的生活需要，廉價(jià)的攤販?zhǔn)袌?chǎng)是他們消費(fèi)品的理想來源。二、豐富城市文化。攤販經(jīng)濟(jì)能營(yíng)造一種特殊的城市街頭文化，讓游客和市民感受地方的特殊風(fēng)味。如法國(guó)巴黎街頭藝人的展示，我國(guó)傳統(tǒng)的廟會(huì)、夜市，不僅提供購物便利，還是城市文化獨(dú)特的景觀。三、攤販?zhǔn)腔謴?fù)街道活力，有效利用公共空間，增加城市魅力的佳徑?！皻W洲有露天吧臺(tái)，亞洲有街道攤販”。攤販制造街頭的喧鬧，活躍著城鄉(xiāng)的交流。四、解決部分就業(yè)。許多人受資金、技術(shù)、年齡限制，只能自我就業(yè)。而起點(diǎn)低、資金少、操作容易的攤販生意，成為就業(yè)捷徑。
參考解析：
2.解決了部分弱勢(shì)群體的就業(yè)問題。攤販門檻低，是很多人的謀生手段；3.增加了城市的韻味。攤販經(jīng)濟(jì)是一種很重要的文化形式，展現(xiàn)了地方特色。
第3題
請(qǐng)用“……與……相結(jié)合”或“一方面……另一方面……”這樣的表達(dá)形式，準(zhǔn)確概括給定資料六中，國(guó)外在管理攤販方面所體現(xiàn)的三條主要的管理原則。
要求：
請(qǐng)用“……與……相結(jié)合”或“一方面……另一方面……”這樣的表達(dá)形式。
審題要點(diǎn)：
本題是此套試題中的第三道概括題，充分體現(xiàn)了安徽省公務(wù)員考試申論科目自主命題對(duì)考生基本素質(zhì)和能力的重視，但與前面兩題相比，難度加大。作答本題和前面兩題一樣，從材料中找出所需信息點(diǎn)的出處，然后進(jìn)行概括提煉。本題要求概括國(guó)外在攤販管理方面所體現(xiàn)的三條主要管理原則，其實(shí)也就是國(guó)外在管理攤販方面的經(jīng)驗(yàn)。答案來源定位于材料六，材料介紹韓國(guó)、美國(guó)和法國(guó)的案例，但是回答是不一定局限于一個(gè)案例體現(xiàn)一個(gè)原則。作答時(shí)，注意要從政府管理的角度來提原則，而不是從小攤販本身來提。另外，作答要求中明確提出答案的表現(xiàn)形式是：“……與……相結(jié)合”或“一方面……另一方面……”，表述時(shí)要符合要求。
解題思路：
作答要求中明確提出答案的表現(xiàn)形式是：“……與……相結(jié)合”或“一方面……另一方面……”，說明在材料中要尋找的有效信息是一個(gè)維度的兩個(gè)方面，這兩個(gè)方面是相對(duì)的。明確了這一點(diǎn)，在材料中我們可以找到以下相關(guān)內(nèi)容，“實(shí)名申請(qǐng)手續(xù)簡(jiǎn)便;攤位數(shù)量地點(diǎn)有規(guī)定;對(duì)待小攤販政策有優(yōu)惠，執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度溫和;媒體理解非法攤販;做攤販也要有底線：不能妨礙交通，不能影響別人”、“韓國(guó)政府對(duì)擺攤的地點(diǎn)、營(yíng)業(yè)時(shí)間、經(jīng)營(yíng)范圍也有嚴(yán)格的限制。首爾市政方面在相關(guān)的街道地段設(shè)立臨時(shí)性棚屋，引導(dǎo)攤販合法化經(jīng)營(yíng)，其中食品攤要有健康證明”、“在依法管理的同時(shí)，更注重提供公共服務(wù)是巴黎市政府治理路邊攤的核心策略”等。根據(jù)這些內(nèi)容，可以提煉出答案內(nèi)容。
參考解析：
一方面對(duì)擺攤的地點(diǎn)、營(yíng)業(yè)時(shí)間和經(jīng)營(yíng)的范圍有嚴(yán)格的限制，另一方面積極引導(dǎo)攤販合法化經(jīng)營(yíng)；一方面依法加強(qiáng)管理，另一方面很注重提供公共服務(wù)；一方面制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，另一方面采取靈活的執(zhí)法管理；
第4題
假定給定資料三是某市城管局編發(fā)的一份簡(jiǎn)報(bào)中的三則簡(jiǎn)訊，請(qǐng)為此撰寫一則能體現(xiàn)編者意圖的250字左右的“編者按”。
要求：
針對(duì)性強(qiáng)，思路清晰，語言簡(jiǎn)潔順暢，書寫工整。
審題要點(diǎn)：
編者按是編輯人員對(duì)期刊或文章內(nèi)容所做的簡(jiǎn)要介紹或?qū)ξ恼掠^點(diǎn)所做的簡(jiǎn)要評(píng)述，又稱編輯按語，“編者按”的“按”字又可寫作“案”。本題比較新穎，屬于一道非正式的公文寫作題，寫作時(shí)可以從內(nèi)容和格式兩個(gè)方面進(jìn)行把握。作答要求中提出給定資料三是某市城管局編發(fā)的簡(jiǎn)報(bào)中的簡(jiǎn)訊，給我們提供作答時(shí)的信息點(diǎn)的來源和作答的角色定位。此編者按的主要內(nèi)容是對(duì)簡(jiǎn)訊的概括，這個(gè)不難，但需要從中推斷出編者的意圖。通過材料三，結(jié)合全篇材料，不難發(fā)現(xiàn)，作者的意圖是為了吸取經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)城管工作進(jìn)一步開展。另外，撰寫的角度也必須從政府立場(chǎng)出發(fā)，體現(xiàn)政府主管部門對(duì)“解決城市攤販與城市管理矛盾”問題的態(tài)度，觀點(diǎn)、措詞、語氣上都要符合政府部門工作簡(jiǎn)報(bào)的文體要求。最后，表述上需要注意符合編者的格式，注意內(nèi)容的完整性。
解題思路：
公文寫作題可以從內(nèi)容和格式上進(jìn)行把握。編者按一般是編輯人員對(duì)期刊或文章內(nèi)容所做的簡(jiǎn)要介紹或觀點(diǎn)的簡(jiǎn)要評(píng)述，因此，寫作編者按時(shí)首先要多文章內(nèi)容進(jìn)行概括。材料三的三則簡(jiǎn)訊可以概括為：上海市虹口區(qū)城管部門聯(lián)合工商、藥監(jiān)、公安、環(huán)保、市容等相關(guān)職能部門，主動(dòng)邀請(qǐng)轄區(qū)攤販座談，宣傳政策、傾聽心聲，增進(jìn)了相互之間的理解和支持；鎮(zhèn)江市城管行政執(zhí)法支隊(duì)積極鼓勵(lì)支持轄區(qū)馬路攤點(diǎn)“民主自治”，出現(xiàn)了秩序規(guī)范，市容整潔，關(guān)系和諧的新局面；廣西南寧市積極開展“城管工作進(jìn)萬家”和“城市管理公眾參與日活動(dòng)”，使得城管工作“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商戶、進(jìn)工地、進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。結(jié)合全篇材料，尤其是給定資料七中的所提到的相關(guān)信息，可以判斷出編者的意圖是提高城市管理水平、構(gòu)建和諧社會(huì)。當(dāng)然，為了寫作時(shí)不太突兀，行文流暢，在主體內(nèi)容前適當(dāng)添加背景，引出主體內(nèi)容。以上是此編者按的內(nèi)容，還要注意編者按的格式。編者按的格式其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先頂格寫編者按三個(gè)字，后加冒號(hào),轉(zhuǎn)行空兩個(gè)寫內(nèi)容即可。編者沒有標(biāo)題和落款，這與一般的公文不同，需要注意。
參考解析：
編者按：為了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我國(guó)各地在改進(jìn)作風(fēng)、創(chuàng)新社會(huì)管理方面做了有益的探索。上海虹口區(qū)城管部門聯(lián)合工商、藥監(jiān)、公安、環(huán)保、市容等相關(guān)職能部門，主動(dòng)邀請(qǐng)攤販座談，宣傳政策、傾聽心聲，增進(jìn)了相互之間的理解和支持；鎮(zhèn)江城管行政執(zhí)法支隊(duì)鼓勵(lì)轄區(qū)馬路攤點(diǎn)“民主自治”，出現(xiàn)了秩序規(guī)范，市容整潔，關(guān)系和諧的新局面；廣西南寧市積極開展“城管工作進(jìn)萬家”和“城市管理公眾參與日活動(dòng)”，使得城管工作“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商戶、進(jìn)工地、進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。我市應(yīng)該向這些地方學(xué)習(xí)，尊重民生、轉(zhuǎn)堵為疏，提高城市管理水平。