2023-07-03 14:57 來源: 浙江省公務(wù)員考試錄用網(wǎng)
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【試題練習(xí)】
高校要切實(shí)落實(shí)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》要求,將取得重大理論創(chuàng)新成果、前沿技術(shù)突破、解決重大工程技術(shù)難題、在經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展中作出重大貢獻(xiàn)等作為職稱評定的重要依據(jù);要積極開展科研人員長期聘用制的試點(diǎn)工作,使那些有潛力、用心做、肯吃苦的教師不因短聘期而承受短期考核壓力;要積極制定學(xué)科團(tuán)隊(duì)考核制度,促進(jìn)“人人進(jìn)學(xué)科,個個進(jìn)團(tuán)隊(duì)”,逐步消除研究方向“小”而“散”、科研“個體戶”等現(xiàn)狀,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)在科技攻關(guān)方面的作用,通過團(tuán)隊(duì)考核激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的科研積極性。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.完善高校創(chuàng)新制度
B.培育高校創(chuàng)新意識
C.開展高校創(chuàng)新工作
D.加大高校創(chuàng)新力度
正確答案:A
【解析】第一步,分析文段。文段首句講述了按照中共中央、國務(wù)院的相關(guān)要求,高校應(yīng)將哪些要素作為職稱評定的重要依據(jù),即選拔制度的介紹。接著講述了科研人員長期聘用制度。最后講述了學(xué)科團(tuán)隊(duì)考核制度。文段是“分—分”結(jié)構(gòu),需對文段做全面概括。提取三個分句的共同點(diǎn),均圍繞著“制度”來描述。
第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
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