課 程 安 排
課程名稱 課程時(shí)長(zhǎng) 授課階段 階段特色 價(jià)格
狀元基地班A 68天68晚 報(bào)名即送配套網(wǎng)課，輕松入門 一鍵咨詢
第一階段：課前測(cè)評(píng)1天1晚 檢測(cè)基礎(chǔ)情況，有的放矢
第二階段：點(diǎn)石成金20天20晚 全面知識(shí)點(diǎn)+復(fù)習(xí)鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)
第三階段：階段測(cè)評(píng)1天1晚 首次?？?，初生牛犢
第四階段：進(jìn)階刷題22天22晚 大量刷題+復(fù)習(xí)鞏固，生手變高手
第五階段：階段模考1天1晚 全真模擬+解析，真槍實(shí)彈
第六階段：實(shí)戰(zhàn)階段11天11晚 高強(qiáng)度循環(huán)模考，狀態(tài)策略雙提升
第七階段：沖刺階段12天12晚 考前點(diǎn)睛，預(yù)測(cè)密押
獨(dú) 特 基 地 模 式 成 就 真 基 地
選 擇 基 地 班 的 四 大 理 由
  • 封閉環(huán)境 軍事管理
  • 優(yōu)選師資 擅考擅教
  • 階段完整 科學(xué)安排
  • 學(xué)習(xí)顧問 全程督學(xué)

寄宿制封閉環(huán)境 ，教室--宿舍兩點(diǎn)一線 ，實(shí)現(xiàn)全身心學(xué)習(xí)

基地選址城市郊區(qū) ，遠(yuǎn)離外界干擾，除了學(xué)習(xí)無事可做

半軍事化管理，晨練軍訓(xùn)，提升身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)不乏力

日程安排充實(shí)詳盡，合理規(guī)劃好學(xué)習(xí)及生活，不為雜事煩惱

嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)保證高素質(zhì)·持續(xù)的師資考核保持好質(zhì)量

  • 李可心

    判斷推理

  • 孫倩倩

    言語理解

  • 張?jiān)岂Y

    申論

  • 呂蔚杰

    數(shù)量資料

測(cè)評(píng)--授課--測(cè)評(píng)--刷題--測(cè)評(píng)--模考--沖刺 多階段教學(xué)

  • 課前測(cè)評(píng)

    L1

  • 點(diǎn)石成金

    L2

  • 階段測(cè)評(píng)

    L3

  • 進(jìn)階刷題

    L4

  • 階段測(cè)評(píng)

    L5

  • 實(shí)戰(zhàn)階段

    L6

  • 沖刺階段

    L7

七大階段，細(xì)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果。層層遞進(jìn)，穩(wěn)步提升。

課前先測(cè)評(píng)，檢驗(yàn)自己水平，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。學(xué)習(xí)階段與測(cè)評(píng)階段相互穿插，每一階段的學(xué)習(xí)效果都通過測(cè)評(píng)結(jié)果一覽無余，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，補(bǔ)足知識(shí)漏洞。

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和刷題訓(xùn)練之后設(shè)置實(shí)戰(zhàn)?？茧A段，通過之前積累的知識(shí)來應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度全真?？?，提升做題水平，適應(yīng)考試節(jié)奏。

臨近考前的沖刺階段，通過重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的再鞏固、重點(diǎn)題型的再訓(xùn)練、重點(diǎn)技巧的再講解以及新大綱預(yù)測(cè)實(shí)現(xiàn)考前最終沖刺

簽到簽退 督促出勤

日常監(jiān)督 學(xué)習(xí)進(jìn)度

上課期間 沒收手機(jī)

課間巡班 檢查筆記

晚課督學(xué) 布置作業(yè)

心態(tài)調(diào)節(jié) 解決問題

狀 元 基 地 助 你 狀 元 及 第