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2020湖北省考申論:讓你的文章結(jié)尾更具色彩

2019-11-12 10:35:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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有人說(shuō):好的文章有三大特點(diǎn),用動(dòng)物來(lái)比喻,那就是鳳頭、豬肚和豹尾。文章開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)像鳳凰,即小而華麗;文章主體則類似豬肚,充實(shí)而豐富;那文章結(jié)尾便像是豹子的尾巴,簡(jiǎn)潔而有力。很多考生往往把備考重點(diǎn)放在了文章開(kāi)頭和主體部分,結(jié)尾書寫得較為敷衍。原因在于:一方面行文至結(jié)尾處,時(shí)間較為緊張,來(lái)不及多做思考,只能照抄材料以保證結(jié)構(gòu)與字?jǐn)?shù)需求;另一方面在文章最后往往出現(xiàn)“詞窮”的情況,導(dǎo)致難以落筆展開(kāi)。殊不知,文章結(jié)尾也能夠?qū)懗龈叨、寫出深度?ldquo;豹尾”可為文章增色不少。下面專家就為大家介紹一下文章結(jié)尾的寫作技巧與方法。

一、結(jié)尾的基本要求

1.簡(jiǎn)潔清晰:結(jié)尾建議書寫100字左右,邏輯清晰。如果說(shuō)文章的開(kāi)頭是一個(gè)由大到小、由遠(yuǎn)及近、大領(lǐng)域到小范圍。那么結(jié)尾則是以小見(jiàn)大、由近及遠(yuǎn)、由小話題到大范圍的過(guò)程。

2.總結(jié)全文:結(jié)尾中需要重申總分論點(diǎn),對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。

3.升華主題:結(jié)尾中必不可少的部分叫做適度升華,要求行文有高度,切忌假大空。

二、結(jié)尾的基本寫法

1.闡述背景式

方法:介紹背景+重申總分論點(diǎn)+拔高升華

例:(背景)當(dāng)前,鄉(xiāng)村旅游遍地開(kāi)花,如火如荼。(重申分論點(diǎn))發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,需要我們以治理污染為基礎(chǔ),以文化特色為重點(diǎn),以農(nóng)民主體為核心,(拔高升華)真正全面地帶動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為農(nóng)民帶來(lái)實(shí)惠,為鄉(xiāng)村振興增光添彩。

2.比喻式/排比式

方法:比喻句/排比句+重申總分論點(diǎn)+拔高升華

例:(比喻/排比句,重申分論點(diǎn))教育公平是個(gè)人成長(zhǎng)的奠基石,能夠平衡城鄉(xiāng)教育資源,讓農(nóng)村學(xué)子享受到優(yōu)質(zhì)教育;教育公平是社會(huì)流動(dòng)的助推劑,能夠促進(jìn)社會(huì)階層之間的合理流動(dòng),讓社會(huì)更加和諧有序;教育公平更是民族振興的新引擎,能夠推進(jìn)人才建設(shè),為民族進(jìn)步提供不竭動(dòng)力。(拔高升華)讓公平陽(yáng)光照進(jìn)教育的角落,方能激發(fā)勞動(dòng)者的創(chuàng)造性和積極性,方能讓知識(shí)大有可為,讓社會(huì)生活中的每一個(gè)體感受到公平正義。

3. 引言式

方法:引用名言+解釋名言+總結(jié)/重申總分論點(diǎn)+適度升華

例:(引用名言)問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(重申分論點(diǎn))司法輔助人員作為司法系統(tǒng)中的儲(chǔ)備力量,能夠?yàn)樗痉üぷ髯⑷敫嗷盍Γ屗痉üぷ鳠òl(fā)出勃勃生機(jī)。司法輔助人員既要扮演好輔助角色,協(xié)助法官、檢察官辦案,又要扮演好獨(dú)立角色,保持獨(dú)立性,與法官、檢察官相互配合監(jiān)督,(拔高升華)才能不斷創(chuàng)新司法工作,提高司法服務(wù)水平,為推動(dòng)司法公正貢獻(xiàn)力量。

文章書寫是一個(gè)系統(tǒng)的工程,唯有“有頭有尾”,才能做到“善始善終”;只有用心打造,才能在文章中體現(xiàn)出深度與文采。專家希望同學(xué)們都能夠掌握結(jié)尾的寫作方法,學(xué)以致用,打造出屬于自己的“豹尾”。

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