2020-03-03 16:07:13 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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在行測考試中,定義判斷可謂是影響速度和正確率的一座“大山”了,很多考生面對復雜專業(yè)并且冗長的定義時,往往因為讀不進、讀不懂而手足無措,心有余而力不足。其實,定義判斷就是給出了一個或者多個定義,需要大家根據對定義的描述,來選擇一個屬于或者不屬于被考查定義的。在解答這類題目時,除了依靠考生的閱讀理解能力、劃出關鍵信息的敏銳度以外,其實還有一些小技巧可以幫我們解題,巧妙的破解定義判斷這一難題,列舉排除法就是技巧之一。
什么是列舉排除法呢?顧名思義,它指的是在定義中除了給出了具體的文字解釋以外,還列舉出一些屬于這一定義或者不屬于這一定義的一些情況,這時我們就可以借助這些列舉出來的情況來比對選項、快速解題了。接下來,華圖教育通過兩道題目來讓大家體驗一下。
例1、社會方言是由社會群體的不同性質而形成的語言變體,是在某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言,它是由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構成的社區(qū)交際習慣所形成的語言差異。主要差別是語言風格和表達方式,以及一些特殊詞匯的使用。
根據上述定義,下列選項不屬于社會方言的是:
A、貴族語言
B、學生腔
C、法律術語
D、客家話
【答案】D
【解答】根據題干可以概括,社會方言的特點有:由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構成的社區(qū)交際習慣形成的。然后與選項進行對比,A項中“貴族語言”是因社會地位不同而形成的;B項是因受教育程度不同而形成的。C項是因職業(yè)不同而形成的。A、B、C三項都滿足題干定義所列舉的情況,均符合定義,通過排除法選擇D項。而D項中“客家語”是漢族客家民系的母語,不屬于題干定義的情況,不符合定義。
例2、中性犯罪動機,是指對社會不具有卑鄙、下流等道德淪喪性質的個人犯罪動機。如因憐憫、同情親友或因被害人的不正當行為而感到屈辱、羞恥,以及因迷戀某物品或某種活動而導致犯罪。這類犯罪既不同于卑鄙犯罪動機,也不同于對社會有益的行為動機。
依據上述定義,下列行為中行為人的犯罪動機屬于中性犯罪動機的是:
A、 齊某因不堪忍受父母經常吵架而對生活絕望,遂產生弒殺父母的想法,趁父母熟睡之機殺害了父母
B、 張某因迷戀女性內衣,偷偷潛入內衣店,盜走價值5000元的名牌內衣
C、 宋某因女友與自己分手,另結新歡,而砍傷女友
D、 犯罪嫌疑人龔某持刀搶劫一輛“黑車”后自首,而其犯罪動機令人瞠目結舌,竟是想進監(jiān)獄戒掉賭癮
【答案】B
【解答】根據題干可知,中性犯罪動機是指不具有卑鄙、下流等道德淪喪性質的個人犯罪動機,但是由于“卑鄙、下流等道德淪喪性質”這一概念的范圍比較模糊,不好判斷,此時采取列舉排除則可以更快更準確地解題。在定義中給我們舉出了幾種情況,分別為“因憐憫、同情親友或因被害人的不正當行為而感到屈辱、羞恥,以及因迷戀某物品或某種活動而導致犯罪”,然后與選項進行對比,發(fā)現只有B選項中的“迷戀女性內衣”屬于上述情況之一,故選擇B選項。
結合這兩道題目來看,考生在解答定義判斷的題目時,當定義中有列舉出不同情況時,可以較多地采取列舉排除法來解題,增加做題速度和正確率。
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