2020山東公務員考試行測判斷推理：定義判斷之找關鍵

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今天華圖教育在這里跟大家分享一下行測中定義判斷題型的一些經驗，對于定義，我們只需要在具體的定義中找到相對應的關鍵信息是什么即可。

下面華圖教育通過一道題目讓大家具體體會一下。

【例題】眾籌，即大眾籌資或群眾籌資，是指用“團購+預購”的形式，向網(wǎng)友募集項目資金的模式，由發(fā)起人、跟投人、平臺構成，利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的特性，讓小企業(yè)、藝術家或個人對公眾展示他們的創(chuàng)意，爭取大家的關注和支持，進而獲得所需要的資金援助，具有低門檻、多樣性、依靠大眾力量、注重創(chuàng)意的特征。

根據(jù)以上定義，以下行為屬于眾籌的是( )

A.某地區(qū)盛產西瓜，小趙在網(wǎng)上發(fā)布消息組織預購，很多網(wǎng)友參與“團購”，瓜農根據(jù)預訂信息種植，每年都能很快將西瓜銷售一空

B.小李希望為小區(qū)老人建設一個日�；顒拥幕顒訁^(qū)，他在小區(qū)的網(wǎng)站上發(fā)起集資活動，很快獲得小區(qū)居民的響應，籌集到所需的經費

C.小辛設計了一個寵物喂食器，網(wǎng)友看到他“曬”的照片，紛紛要求購買，小辛集中接受了一批網(wǎng)友預訂，用預訂的費用進行了批量生產

D.小唐設計了一個養(yǎng)雞場自動撿蛋機，為了批量生產，他在網(wǎng)上介紹自己的項目，一家投資公司看到之后，為小唐提供了生產所需的全部費用

【解答】C。題干定義重點：就是利用大眾籌得資金，具體關鍵詞第一：團購+預購方式;第二：展示創(chuàng)意;第三：爭取大家的資金幫助。

A 項，小趙根據(jù)訂單量進行生產，避免滯銷，并沒有體現(xiàn)出“創(chuàng)意”，并不是用“創(chuàng)意”爭取大眾關注和支持以獲取大眾資金，不符合題干定義的要件，排除。

B 項，小李的做法其實是為小區(qū)公益事業(yè)募款，與 A 項相同，也是沒有體現(xiàn)出“創(chuàng)意”，排除。

C 項，一批網(wǎng)先預訂后，利用網(wǎng)友預定的資金生產，體現(xiàn)了團購和預購的關鍵點而且是向大眾募集的資金，同時自己設計寵物喂食器， 體現(xiàn)了創(chuàng)意，當選。

D 項，小唐的資金來源僅有一家投資公司，并不是依靠大眾力量，向大眾募集資金，排除。

上述題目中，華圖教育只是讓大家對抓取定義重點有了一個初步的認識，利用定義重點去排除和選取最優(yōu)選項，大家可以在之后的練習中勤加練習。

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