2020年山東省考行測(cè)技巧之片段閱讀之并列文段

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在我們的省考中，片段閱讀是一種很重要的題型，對(duì)于有些同學(xué)而言，片段閱讀還是有一定難度的，經(jīng)常會(huì)糾結(jié)，今天華圖教育就來講講片段閱讀中的并列文段。

并列文段，咱們可以通過標(biāo)志進(jìn)行輔助判斷，并列文段的標(biāo)志有表并列的詞匯：一方面……另一方面、與此同時(shí);有表并列的結(jié)構(gòu)：排比句;還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：分號(hào)。那我們來看下并列文段會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的形式呢?

一、當(dāng)文段前后的趨勢(shì)相異時(shí)，重點(diǎn)需要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行加和。

【示例】20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路，等等，無(wú)不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，從以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無(wú)不涉及科學(xué)家的研究成果。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍

B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難

C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活

D.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家

【答案】A。解答：第一句話描述了大背景，第二句話介紹了科學(xué)家的研究成果應(yīng)用在人們生活的方方面面，使人們對(duì)科學(xué)家產(chǎn)生敬慕之情，對(duì)人類的生活產(chǎn)生積極地影響，第三句話介紹了科學(xué)家的研究成果對(duì)人類生活的不利影響。所以這段話的重點(diǎn)是講科學(xué)家的科研成果有利有弊，所以選A。故正確答案為A。

二、當(dāng)文段趨勢(shì)一致時(shí)，重點(diǎn)需要提煉共性。

【示例】甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng)，葉簇呈漏斗形，這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有力于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按照這個(gè)角度生長(zhǎng)，可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長(zhǎng)高，葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。

這段文字意在說明：

A.光照吸收率是影響植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素

B.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利

C.不同的生長(zhǎng)環(huán)境造成了植物葉片生長(zhǎng)的差異

D.對(duì)光照的吸收影響葉片的生長(zhǎng)角度

【答案】B。解答：文段通過甜菜葉簇呈漏斗形，有利于光照吸收;車前草葉片輪生，夾角為137.5度，可以充分利用光照;梨樹葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，有利于光照吸收。所以這段話主要是說植物的葉子符合數(shù)學(xué)規(guī)律有利于吸收陽(yáng)光，選B。故正確答案為B。

所以，下次看到片段閱讀不要害怕，認(rèn)真分析文段內(nèi)容，梳理文段脈絡(luò)，這樣題目就會(huì)簡(jiǎn)單很多。

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