2020年江西省考行測抓準特征，擊破數位組合數列

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大家都知道在公務員考試行測數量關系部分，考查一種題型叫數字推理，這種題型就是給出幾個數字，根據一些規(guī)律或者特點，推斷出括號內的應填數字。這種題型往往特征越明顯，解題思路越清晰。我們就來看一種特征明顯且考查較多的題型——數位組合數列。這類題型的主要特點就是數列中的數字大、數位多，且增幅變化規(guī)律不是特別明顯，那么我們應該如何去求解此類題型呢?華圖教育在此進行指點。

1.數字拆分：先將每項數字進行拆分，觀察相同位置的數字規(guī)律。

【例題】

1615，2422，3629，5436，( )

A.6534 B.7387 C.8143 D.9540

【解答】

我們可以將每項拆成兩個部分觀察規(guī)律

16¦15，24¦22，36¦29，54¦36

然后觀察相同位置的規(guī)律

2.通過觀察數字之間的內部關系，尋找規(guī)律。

【例題】

196， 547， 628， 1438， ( )

A.1578 B.2509 C.3721 D.4693

【解答】

通過觀察數字之間的內部關系，我們可以發(fā)現1+9+6=16 ，5+4+7=16 ，6+2+8=16 ，

1+4+3+8=16 , 所以我們所求項各個數字相加之和也應該等于16，只有B選項滿足。

【例題】

小明癡迷網絡游戲，父親嚴控他的上網時間，為電腦設置密碼，小明趁父親不在家，打開電腦試圖解開密碼。他點擊密碼出現提示，102308, 183416, 284532, 405664，( )，該密碼是按此規(guī)律排序的數列中最后一個數，問密碼是:

A.5467128 B.547680 C.506780 D.5076128

其實解決數字推理問題的過程，就是不斷尋找規(guī)律的過程。大家發(fā)現，我們在解決數位組合數列時，一定要善于觀察數字內部的規(guī)律，找到突破口進而解決問題。在備考過程中還要多練習、多思考、勤于總結，這樣就會攻克數推這一大考點，取得理想成績。

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