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2022國(guó)考綜合分析技巧

2021-07-26 15:40:12 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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綜合分析題是國(guó)考申論考試中的基本題型,而做好綜合分析題需要具備一定的綜合分析能力。

一、真題感知

例1. 根據(jù)“給定資料2和3”,有居民說(shuō):“30年前,我們從四合院出來(lái)上了樓,30年后我們通過(guò)微信群又找回了四合院的感覺(jué)。”請(qǐng)談?wù)劸用駷槭裁磿?huì)有這樣的感覺(jué)?(20分)

要求:全面、準(zhǔn)確、深入、有條理、不超過(guò)300個(gè)字。

例2. “給定資料4”中陳博士表示了對(duì)我國(guó)陷入“人口詛咒”陷阱的擔(dān)憂。請(qǐng)結(jié)合“給定資料3—4”,試對(duì)這里的“人口詛咒”做一全面解釋。(15分)

要求:全面、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng),不超過(guò)200字。

例3.請(qǐng)結(jié)合“給定材料3”。談?wù)勀銓?duì)劃線句子“讓土地?fù)Q一種種法,讓農(nóng)民換一種活法”的理解。(30分)

要求:緊扣材料,觀點(diǎn)明確,分析全面,條理清晰;200~300字。

二、題型特征

1. 題干(要素分析):對(duì)材料中的要素進(jìn)行分析。

要求(要素分析):(1)全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有條理(2)分析透徹:能夠?qū)τ诜治鰧?duì)象有由表及里、由點(diǎn)到面、系統(tǒng)周全的分析方法與要求。

例.“給定資料2—3”反映了人們?cè)谶^(guò)去的工作和生活方面形成的很多“慣例”或“習(xí)慣做法”正在悄然改變。請(qǐng)分析導(dǎo)致這種改變發(fā)生的主要原因。(15分)

2. 題干(詞句理解):解釋、闡釋一個(gè)/兩個(gè)詞、一個(gè)句子的意思、含義、定義等。談?wù)剬?duì)一個(gè)/兩個(gè)詞、一個(gè)句子的理解、分析等。

要求(詞句理解):(1)全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有條理(2)觀點(diǎn)明確

例.請(qǐng)結(jié)合“給定材料3”。談?wù)勀銓?duì)劃線句子“讓土地?fù)Q一種種法,讓農(nóng)民換一種活法”的理解。(30分)

要求:緊扣材料,觀點(diǎn)明確,分析全面,條理清晰;200~300字。

3. 題干(評(píng)價(jià)):對(duì)資料中出現(xiàn)的觀點(diǎn)、現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià)、談看法等。

要求(評(píng)價(jià))(1)全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有條理、邏輯清晰(2)觀點(diǎn)明確

例. “給定資料2”中的文章作者認(rèn)為:“從某種意義上說(shuō),這些無(wú)形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是比長(zhǎng)城、故宮還要重要的財(cái)富。”請(qǐng)結(jié)合“給定資料”,談?wù)勀銓?duì)這一說(shuō)法的見解。(15分)

要求:全面、簡(jiǎn)明。不超過(guò)250字。

三、答題技巧

1. 要素分析:

在概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理推斷。

①概括:是認(rèn)識(shí)的深入,概括的內(nèi)容是已知確定的。

②推斷:是認(rèn)識(shí)的全方位,推斷的內(nèi)容是從已知到未知的。

推斷的兩種形式。

①通過(guò)問(wèn)題及原因推斷對(duì)策

②通過(guò)對(duì)比推斷各類推斷要素。

2. 詞句理解

表面含義和深層含義。

3. 評(píng)價(jià)

作答思路

(1)表達(dá)觀點(diǎn)(表態(tài))

(2)論證觀點(diǎn)(論據(jù))

(3)得出結(jié)論(結(jié)論)

1.表達(dá)觀點(diǎn)

(1)正確:支持、贊同、正確、理解、很重要等;

(2)錯(cuò)誤:片面、偏激、不科學(xué)、不支持、反對(duì)、存在……問(wèn)題等;

(3)部分正確:不完全正確、需辯證看待、有利有弊;

(4)不能判斷:尚需觀察、尚不能確定。

(注:如果明確要求判斷正誤必須寫出對(duì)或錯(cuò))

對(duì)觀點(diǎn)(或社會(huì)現(xiàn)象)結(jié)合材料進(jìn)行解釋,材料中沒(méi)有解釋可以用自己的理解簡(jiǎn)單解釋。

2.論證觀點(diǎn)

判斷觀點(diǎn)的理由:材料中的對(duì)表態(tài)有利的信息都是理由。

3.得出結(jié)論

可針對(duì)觀點(diǎn)(或社會(huì)現(xiàn)象)提出簡(jiǎn)單對(duì)策;可再次對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行肯定或總結(jié)。

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