行測備考之“主題詞”的妙用

在言語理解與表達的很多題型，考生可以運用“主題詞”的方法快速、準確的來解題，在考場上可以為考生提高做題效率。不少小伙伴就會問了，啥是“主題詞”呢?接下來給各位準備參加公考的小伙伴們詳細的介紹一下關(guān)于“主題詞”的相關(guān)知識及注意的問題，給大家在公考路上加一把油。

主題詞就是能反映整個文段的中心詞匯，通過中心詞能反映文段的核心話題。主題詞也可以稱為主體詞、中心詞、主旨詞。既然主題詞是在一定程度上體現(xiàn)文段的中心，那我們在做主旨題時，把主題詞錯誤的選項果斷排除，這樣就能進一步提高做題的準確性。特別是很多考生在做主旨題時，在某些干擾選項中也能運用此方法。如果主題詞都是錯誤的，那文段的核心主題一定也會有偏差。這就是我們運用主題詞來做題的依據(jù)。

在實際運用這種方法的過程中，首先我們得知道怎樣確定一個文段的主題詞。這這里，給大家介紹兩種常用的方法：1.高頻詞。如果文段中重復(fù)出現(xiàn)的名詞或名詞性短語，那它是這個文段的主題詞。2.主旨句中強調(diào)整的詞。一般是主語和賓語。特別注意的是，主題詞一般是一到兩個，最多不會超三個。有些題直接可以通過主題詞就可以“秒殺”答案。這種情況一般出現(xiàn)在四個選項中只有一個選項里是正確的主題詞。還有的情況就是四個選項中，只有兩個選是有正確的主題詞，此時能夠幫助我們排除兩個錯誤的選項。接下來，我們看一道例題：

作為生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位, 細胞是動態(tài)的, 處于不斷運動之中。 細胞 中制造的大量蛋白質(zhì)、 激素、 神經(jīng)遞質(zhì)等 “貨物” 需要在各種細胞器之間運轉(zhuǎn), 有的 甚至要運送到細胞外去。 細胞如何組織它的 “物流”, 是個復(fù)雜的生物學基本問題。囊泡運輸被稱為細胞的 “物流系統(tǒng)”, 由于大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)不能直接穿過細胞膜, 于是囊泡以出芽的方式, 從一種細胞器中產(chǎn)生、 斷離后又與另一種細胞器膜融合。 這樣一來, 囊泡就成了裝載貨物的 “集裝箱”。

這段文字主要介紹了:

A. 囊泡運輸?shù)脑��?/p>

B. 細胞運轉(zhuǎn)的機制

C. 細胞在生物體中的作用

D. 細胞間的物質(zhì)交換過程

【答案】 A 【解析】這道題我們通過主題詞會更快更準確的選出答案。第一步，找到文段的主題詞。文段文段首句先提出細胞是動態(tài)的, 是處于不斷運動之中 的。緊接著提出其在運動當中制造的大量“貨物”需要在細胞之間運轉(zhuǎn), 然后提出問題, 細胞如何組織它的 “物流”。 后文便對這一問題進行了解答, 詳細介紹了囊泡運輸?shù)脑�理。尾�?ldquo;這樣一來” 總結(jié)文段, 引出主旨句 “囊泡就成了裝載貨物的‘集裝箱’ ”。主題詞便是主旨句中強調(diào)的“囊泡”。第二步，對比選項。通過觀案四個選項，只有A項的主題是正確的，所以就能快速選出答案。

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