2022國考沖刺階段之言語該如何開展下一步計(jì)劃？

沖刺階段，一般在考前一個(gè)月左右的時(shí)間�；�于前期已經(jīng)做了全面的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)以及大量的刷題工作，那么，接下來，就需要好好準(zhǔn)備沖刺階段，爭(zhēng)取將效率提高。那么，沖刺階段該如何快速提高做題速度和正確率呢?接下來，我們就言語理解與表達(dá)的其中一類題型——主旨概括題來聊聊。

題型 知識(shí)點(diǎn)

主旨概括題 瀏覽文段，找到重點(diǎn)句，判斷行文脈絡(luò)，對(duì)比選項(xiàng)。

接下來，我們從真題入手，來分析。

【例1】研究表明，中國平均每25人有1位哮喘病患者，而接受過標(biāo)準(zhǔn)治療的患者僅為5.6%。與其他慢性疾病相比呼吸系統(tǒng)疾病一直被低估，以往關(guān)于慢性呼吸疾病的流行病學(xué)調(diào)查，不是覆蓋面局限，就是年齡分布不夠廣泛。一些呼吸疾病曾被歸到其他慢性病中，降低了人們對(duì)呼吸系統(tǒng)疾病的關(guān)注。盡管如此，慢性呼吸疾病仍被世界衛(wèi)生組織列為全球“四大慢病”之一，另外三大慢性病分別為心腦血管疾病、惡性腫瘤與糖尿病。全球87%的死亡由慢性病引起，上述四大慢性病就占了八成以上。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)( )。

A. 須重視呼吸系統(tǒng)疾病，提高哮喘的診治率

B. 呼吸系統(tǒng)疾病長(zhǎng)期被低估的原因

C. 慢性呼吸系統(tǒng)疾病缺乏可信賴的病學(xué)依據(jù)

D. 四大慢性病死亡率很高，需重視

【答案】A

【解析】主旨概括題。文段開篇通過列數(shù)字表明中國哮喘患者很多但接受過標(biāo)準(zhǔn)治療的人很少，之后對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行原因解釋，即呼吸系統(tǒng)疾病的嚴(yán)重性一直被低估。最后通過轉(zhuǎn)折詞“盡管如此”強(qiáng)調(diào)慢性呼吸系統(tǒng)疾病仍然被列為了“四大慢病”之一，且與其他三大慢病對(duì)比，說明慢性呼吸系統(tǒng)疾病的危害性。故文段旨在強(qiáng)調(diào)慢性呼吸系統(tǒng)疾病的危害性這一問題，選項(xiàng)優(yōu)選合理的對(duì)策，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。B項(xiàng)，“呼吸系統(tǒng)疾病長(zhǎng)期被低估的原因”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除;C項(xiàng)，“缺乏可信賴的病學(xué)依據(jù)”對(duì)原因解釋，非重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)，“四大慢性病”話題范圍擴(kuò)大，文段旨在探討慢性呼吸系統(tǒng)疾病，排除。

因此，此題選擇A選項(xiàng)。

【點(diǎn)撥】此題為2021年福建省9月4日事業(yè)單位考題，該題目本身很好理解并不難，但此題錯(cuò)誤率較高，部分學(xué)生將文段中“盡管如此”之后的文段作為重點(diǎn)句，故選擇D選項(xiàng)的考生較多。而通過此題，我們可以了解到，理論課中的結(jié)論詞在文段中并不一定為重點(diǎn)內(nèi)容，而文段宏觀的了解更為重要。

因此，在基礎(chǔ)理論課學(xué)習(xí)完之后，也要學(xué)會(huì)跳脫固定框架，靈活應(yīng)對(duì)。應(yīng)意識(shí)到，所有的技巧學(xué)習(xí)只是輔助的作用，而在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上加上對(duì)文段的宏觀理解更為重要。

【例2】表面上看，青春版《牡丹亭》是臺(tái)灣學(xué)人和藝術(shù)家在制作，尤其是香港的服裝師，臺(tái)灣的舞蹈、燈光師參與了創(chuàng)作。可是，作為昆曲的青春版《牡丹亭》，它最核心的舞臺(tái)上的表演，卻完全是由大陸一流的藝術(shù)家在把關(guān)，這是青春版《牡丹亭》成功的關(guān)鍵所在。正是由于這些真正明白昆曲經(jīng)典的行內(nèi)人，他們掌握著昆曲“不變”的東西，才真正使青春版《牡丹亭》的“變易”有度、適度。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)( )。

A. 對(duì)昆曲的理解大陸藝術(shù)家比臺(tái)灣香港藝術(shù)家更深入

B. 青春版《牡丹亭》的“變易”只是表面上的改變

C. 事物“不變”的特質(zhì)正是需要我們傳承的東西

D. 一流藝術(shù)家應(yīng)該堅(jiān)持不改變舞臺(tái)上的表演形式

【答案】B

【解析】主旨概括題。文段開篇引出青春版《牡丹亭》這一話題。后文通過轉(zhuǎn)折詞“可是”表明大陸藝術(shù)家對(duì)于《牡丹亭》的重要性。結(jié)尾通過程度詞“正是”引出重點(diǎn)，即大陸藝術(shù)家掌握著昆曲“不變”的東西，才真正使青春版《牡丹亭》的“變易”有度、適度。故文段為分總結(jié)構(gòu)，總句強(qiáng)調(diào)大陸藝術(shù)家掌握著昆曲核心“不變”的東西，它的“變易”是適度的改變，不涉及核心的改變，即表面的改變，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“大陸藝術(shù)家比臺(tái)灣香港藝術(shù)家更深入”屬于無

關(guān)對(duì)比，排除;C項(xiàng)，“事物”屬于主題詞范圍擴(kuò)大，且“傳承”無中生有，排除;D項(xiàng)，缺少《牡丹亭》這一主題詞，且“堅(jiān)持不改變舞臺(tái)上的表演形式”和文意相悖，排除;

因此，此題選擇B選項(xiàng)。

【點(diǎn)撥】此題本身也并不難理解，文段重點(diǎn)在最后一句話。結(jié)合選項(xiàng)中的C選項(xiàng)，我們不難總結(jié)出：并不是對(duì)策類表述的選項(xiàng)都為正確答案的，而很有可能屬于迷惑項(xiàng)。

基于上面兩道例題，我們?cè)谝粋�(gè)月左右的沖刺階段，除了日常必備的刷題量以外，更多的是要學(xué)會(huì)對(duì)題型的復(fù)盤。而唯有此，言語才能更好穩(wěn)住85%以上的正確率。

下面是，在一個(gè)月內(nèi)如何準(zhǔn)備沖刺階段的時(shí)間安排，可以此作為參考：

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