2022年國(guó)考申論備考之提出對(duì)策

申論中的提對(duì)策類題是以解決問(wèn)題為主的題目，常見(jiàn)的提對(duì)策類題目有提出對(duì)策、建議、措施等。這類題目的題干一般會(huì)給定身份，要求指出問(wèn)題、提出對(duì)策。

例：“給定資料6-7”中，小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作面臨的某種困境。請(qǐng)指出這種“困境”，并提出改變這種困境的建議。(30分)

要求：針對(duì)性強(qiáng)，建議合理、可行。不超過(guò)500字。

針對(duì)這類題目，我們?nèi)绾翁岢鰧?duì)策呢?首先是直接“抄”材料，材料中若有關(guān)于問(wèn)題的具體對(duì)策(措施、建議)，直接“抄”即可。如本題材料中出現(xiàn)“志愿者每個(gè)月都會(huì)上門向小區(qū)居民發(fā)放垃圾袋并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分類投放指導(dǎo)。”直接摘抄作為答案即可。其次，材料中若無(wú)，則應(yīng)根據(jù)問(wèn)題反推。如本題材料中出現(xiàn)“多數(shù)地方對(duì)垃圾分類的投入很少”，則可直接反推出對(duì)策：“政府應(yīng)加大對(duì)垃圾分類的資金投入”。最后，結(jié)合材料信息提完對(duì)策后，還應(yīng)當(dāng)做出評(píng)估權(quán)衡，看所提對(duì)策(措施、建議)是否能夠解決問(wèn)題。若不能，則應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行補(bǔ)充完善。申論中常出現(xiàn)問(wèn)題的維度包括：制度建設(shè)、思想觀念、人才隊(duì)伍、財(cái)物保障、科學(xué)技術(shù)、監(jiān)督管理、公議公開(kāi)、調(diào)查研究等方面。如本例題對(duì)策涉及：

1.(思想觀念)加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)：向群眾普及垃圾回收處理的意義和知識(shí)方法，提高民眾參與的自覺(jué)性和責(zé)任心，鼓勵(lì)志愿者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或協(xié)助，以幫助養(yǎng)成分類回收的習(xí)慣，保證垃圾回收處理效果。

2.(財(cái)物保障)加大資金補(bǔ)貼力度：通過(guò)提高回收價(jià)格和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)來(lái)降低回收負(fù)擔(dān)，擴(kuò)大利潤(rùn)空間，提高企業(yè)和民眾的積極性。

3.(制度建設(shè))施加強(qiáng)制規(guī)范：通過(guò)完善垃圾和秸稈的回收處理規(guī)范和流程來(lái)明確執(zhí)行權(quán)責(zé)和處罰方式，并據(jù)此對(duì)違反相關(guān)規(guī)范和流程的行為及時(shí)懲處。

4.(科學(xué)技術(shù))提升技術(shù)：引進(jìn)先進(jìn)的垃圾回收利用技術(shù)，購(gòu)買專業(yè)的垃圾處理設(shè)備，促進(jìn)秸稈垃圾循環(huán)利用的低成本、便利化。

梳理完問(wèn)題，完善對(duì)策后，注意對(duì)策是否有先后順序，按輕重緩急排序即可。

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