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2022國(guó)考申論備考:解決問題

2021-09-13 10:34:14 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:湖北分院

Document

一、選題緣由

提出對(duì)策類題目又叫解決問題類題目,就是根據(jù)問題找到解決方法。這類題目看似簡(jiǎn)單,其實(shí)復(fù)雜。因?yàn)椴煌念}目,要求不一樣,答案也會(huì)不一樣。有的題目只要寫對(duì)策,有的題目先要寫問題再寫對(duì)策。有的題目對(duì)策全部來源于材料,有的題目對(duì)策全部要根據(jù)問題自己寫。有的題目對(duì)策很宏觀,有的題目對(duì)策很微觀。有的題目對(duì)策是點(diǎn),相互之間并無先后邏輯順序;有的題目對(duì)策是線,具有明顯的先后邏輯順序。所以,面對(duì)這許許多多的不同類型,我們需要一顆清醒的頭腦。另一方面,湖北省考對(duì)策類題目出現(xiàn)的頻率也較高,這就需要我們把握好這類題目的答題要點(diǎn)。

可以看到,最近這7年來的11套試卷,對(duì)策類的題目出現(xiàn)了6道。那么,如何解答這類題目呢?接下來,我將介紹幾種從材料中找要點(diǎn)的方法。

二、備考技巧

1、從權(quán)威材料中提取對(duì)策

何為權(quán)威材料,即正確的,不容質(zhì)疑的材料。一般像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的言論,國(guó)家法律法規(guī)等。比如:習(xí)近平總書記告訴我們:“青年人要立志做大事,不要立志做大官。”(最初是孫中山先生所說)當(dāng)你看到總書記說的這句話,知道要怎么做了吧?知道怎么做就說明你有政治覺悟。但是,也不是所有的政府人員的言論都是權(quán)威材料哦,就像當(dāng)?shù)啬承╊I(lǐng)導(dǎo)干部說的話,有可能就是錯(cuò)的。比如某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部就曾說“群眾是刁民”最后被處理。一般來說,副省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)的言論,政策文件都可以認(rèn)為是權(quán)威的。當(dāng)他們告訴我們?cè)趺醋鰰r(shí),對(duì)策就出來了。

例1:根據(jù)給定材料,請(qǐng)就未來廣東生產(chǎn)型企業(yè)今后如何走綠色發(fā)展道路提出對(duì)策。要求:對(duì)策合理可行,條理清楚,語言精煉,字?jǐn)?shù)不超過400字。

材料:3月6日,習(xí)近平總書記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議廣東代表團(tuán)的審議時(shí)強(qiáng)調(diào),廣東要著力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化升級(jí),充分發(fā)揮創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用,走綠色發(fā)展之路,努力實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃。

分析:很顯然,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的這句話就是答案,也是我們的對(duì)策。即要著力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化升級(jí),充分發(fā)揮創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用,走綠色發(fā)展之路。

但是,有時(shí)候雖然是權(quán)威材料,但并沒有告訴我們?cè)趺醋瞿?

例2:根據(jù)“給定資料”,假定你是某市市場(chǎng)監(jiān)督管理局的工作人員,請(qǐng)就加強(qiáng)本市電商誠(chéng)信體系建設(shè)提出對(duì)策建議。

材料:為促進(jìn)電商市場(chǎng)的健康發(fā)展,國(guó)家接連出臺(tái)法規(guī)和政策,推動(dòng)電子商務(wù)領(lǐng)域誠(chéng)信體系建設(shè)。2017年1月,國(guó)家發(fā)改委等九部門發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)電子商務(wù)領(lǐng)域誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)意見》。2018年7月,商務(wù)部印發(fā)《2018年商務(wù)信用建設(shè)工作要點(diǎn)》 ,部署了包括電子商務(wù)在內(nèi)的四個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域的信用工作。2018年8月31日,十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常委會(huì)第五次會(huì)議表決通過《電子商務(wù)法》,明確提出“要推進(jìn)電子商務(wù)誠(chéng)信體系建設(shè)”。

分析:很多人看到這個(gè)材料會(huì)跳過去,因?yàn)樗]能在材料中看到具體的對(duì)策,認(rèn)為是無效材料。實(shí)際上,我們要注意,這個(gè)材料不要輕易跳過去,因?yàn)檫@里面出現(xiàn)了很多權(quán)威,比如國(guó)家發(fā)改委等九部門、商務(wù)部、全國(guó)人民代表大會(huì)常委會(huì),還出現(xiàn)了《關(guān)于全面加強(qiáng)電子商務(wù)領(lǐng)域誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)意見》《2018年商務(wù)信用建設(shè)工作要點(diǎn)》《電子商務(wù)法》,如此密集的信息,怎能跳過去呢?不是非要等到材料中出現(xiàn)了“我們要......”“必須 ......”才是答案。這里面各部門密集發(fā)聲,出臺(tái)相應(yīng)的規(guī)章制度、法律法規(guī),對(duì)于我們來說,積極貫徹執(zhí)行才是王道啊。所以,我們依然可以得出答案:貫徹執(zhí)行國(guó)家相關(guān)法律和政策。一方面組織企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)《電子商務(wù)法》等法律,加強(qiáng)普法教育;另一方面加強(qiáng)執(zhí)法力度,依法查處和打擊失信經(jīng)營(yíng)的行為。

這個(gè)方法我把它叫做貫徹執(zhí)行,你學(xué)廢了嘛?

2、從事例經(jīng)驗(yàn)中提取對(duì)策

所謂事例經(jīng)驗(yàn),其實(shí)就是材料中講了一些故事,故事中出現(xiàn)了一些做法,這些做法值得我們學(xué)習(xí)。

例1:如何解決我國(guó)的海洋污染問題?

材料:上世紀(jì)70年代開始,日本著手治理瀨戶內(nèi)海,頒布實(shí)施《水質(zhì)污染防治法》,《海洋污染及海上災(zāi)害防治法》,還針對(duì)瀨戶內(nèi)海特別制定了《瀨戶內(nèi)海環(huán)境保護(hù)臨時(shí)措施法》,還決心對(duì)排入瀨戶內(nèi)海及其鄰近海域的工業(yè)廢水負(fù)荷量減少一半,并規(guī)定3年之內(nèi),逐步將與工業(yè)廢水有關(guān)的污染負(fù)荷量減少到規(guī)定程度。日本國(guó)會(huì)通過決議,將《瀨戶內(nèi)海環(huán)境保護(hù)臨時(shí)措施法》改為永久性法律,更名為《瀨戶內(nèi)海環(huán)境保護(hù)特別措施法》。

分析:材料中主要講解了日本治理瀨戶內(nèi)海的措施,很顯然這些措施對(duì)我國(guó)解決海洋污染問題具有很強(qiáng)的借鑒意義。但是要注意的是,我們不能完全照搬照抄。比如,頒布實(shí)施《水質(zhì)污染防治法》,《海洋污染及海上災(zāi)害防治法》。這是別人的具體做法,我們可以借鑒的是頒布實(shí)施海洋相關(guān)的法律法規(guī)。當(dāng)然,也不要過粗,很多人的答案是“完善法律”,這就和題目中“解決我國(guó)的海洋污染問題”聯(lián)系不夠緊密了。所以,按照這種方式,既要和題目緊密相連,也不能完全照搬照抄,我們可以得到答案:1、完善我國(guó)海洋保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī),提供法律保障;2、逐步控制并減少污染。

可是,有時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn),材料中有做法,咱們不能學(xué)習(xí)怎么辦?

例2:材料反映了部分老字號(hào)發(fā)展面臨著困境,請(qǐng)從政府角度提出有效幫扶措施。

材料:近日,一則“百年中藥老字號(hào)旗下的草藥咖啡館在杭州開業(yè)”的新聞吸引了人們的注意。中藥店賣咖啡?這不是包子店賣披薩、拿美聲演小品嗎?跨界混搭得這么狠,恐怕又是為了博人眼球、怒刷存在感的營(yíng)銷炒作吧?

然而事實(shí)并非如此。草藥咖啡館是用咖啡機(jī)萃取中草藥,賣的是有20種漢方草藥的飲品,每一款飲品都由中醫(yī)團(tuán)隊(duì)專門研發(fā),有的還采用了中藥保密配方。這樣的單品一經(jīng)推出,便引起轟動(dòng)效應(yīng),讓廣大消費(fèi)者慕名前來,一品為快。而這其中,不乏一些已將“老字號(hào)”視為“老古董”的“90后”,甚至“95后”。

分析:材料給我們講了一個(gè)百年中藥老字號(hào)旗下的草藥咖啡館開業(yè)的故事。按理說,百年中藥老字號(hào)應(yīng)該是賣藥的呀,為啥還玩起了跨界混搭。很多人對(duì)此充滿了質(zhì)疑,但是實(shí)事并非如此。該老字號(hào)并不是嘩眾取寵,而是真正玩起了創(chuàng)新,而且還挺成功。相比于材料中很多陷入困境中的老字號(hào),該企業(yè)可以說妥妥的優(yōu)等生了。當(dāng)然,作為政府部門,咱們是不可能學(xué)他的做法了,于理不合。可是,見賢思齊,這是中國(guó)人的傳統(tǒng)啊。雖然政府不能學(xué)他的做法,但是并不妨礙政府宣傳他們的做法啊。進(jìn)一步而言,我們還可以組織那些深陷困境的企業(yè)向他們學(xué)習(xí)啊。所以,答案就出來了:1、大力宣傳一些優(yōu)秀老字號(hào)的事跡。2、組織經(jīng)營(yíng)不善的老字號(hào)企業(yè)去創(chuàng)新能力強(qiáng)、轉(zhuǎn)型成功的企業(yè)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

最后,總結(jié)一下。對(duì)于事例性材料,如果主體身份相似,可以直接學(xué)習(xí)對(duì)方的做法。如果主體身份不同,可以宣傳、引導(dǎo)、組織學(xué)習(xí)對(duì)方的做法。

三、思維導(dǎo)圖

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