2022國(guó)考類比推理中的多角度思維

類比推理題目在國(guó)考、省考行測(cè)中的題量在10題左右，是一部分不小的分值，掌握好類比推理，將類比推理的分值穩(wěn)穩(wěn)抓到手中，是上岸之路中的一把利器。

類比推理我們常見的題型有兩詞類比、三詞類比以及填空類比，兩詞類比我們只考慮兩者的邏輯關(guān)系，三詞類比的話我們就要考慮它們兩兩之間的邏輯關(guān)系以及它們?nèi)�者之間整體的邏輯關(guān)系，填空類比我們?cè)诳紤]邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上還需要注意詞的順序。一些題目我們可以清晰明確地辨析兩者、三者之間的關(guān)系，但有時(shí)我們可能會(huì)遇到一些題目沒(méi)有唯一選項(xiàng)，那么遇到這種情況我們到底該選擇哪一個(gè)作為正確答案呢?接下來(lái)就和大家分享一下類比推理當(dāng)中需要用到的多角度思維。

多角度思維，顧名思義就是需要從多個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題，在類比推理的多角度思維中，我們常用的一些角度有：變化過(guò)程、主體一致等。當(dāng)答案不唯一時(shí)，我們需要運(yùn)用多個(gè)角度來(lái)進(jìn)行選項(xiàng)辨析，例如下題：

【例1】泥土：煅燒：陶瓷

A：泥炭：燃燒：熱能

B：玉石：雕刻：飾品

C：學(xué)生：學(xué)習(xí)：人才

D：糧食：發(fā)酵：白酒

第一步：分析題干邏輯關(guān)系：泥土是原材料，煅燒是工藝方式，陶瓷是成品。泥土經(jīng)過(guò)煅燒制成陶瓷。三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)：

A：泥炭是原材料，燃燒是方式，熱能是燃燒之后釋放的能量，泥炭經(jīng)過(guò)燃燒產(chǎn)生熱能，但熱能并不是最終得到的成品，最終得到的成品應(yīng)該是灰燼。與題干不符，排除A項(xiàng)。

B：玉石是原材料，雕刻是工藝方式，飾品是成品。玉石經(jīng)過(guò)雕刻制成飾品。三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留。

C：學(xué)生是身份，學(xué)習(xí)是方法，人才是各方面都很優(yōu)秀的人。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)成為人才。學(xué)生并不是人才的原材料，學(xué)生只是一個(gè)初始身份。與題干不符，排除C項(xiàng)。

D：糧食是原材料，發(fā)酵是工藝方式，白酒是成品。糧食經(jīng)過(guò)發(fā)酵制成白酒。三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留。

B項(xiàng)和D項(xiàng)都與題干邏輯關(guān)系一致，接下來(lái)就需要我們?cè)黾铀伎冀嵌取?/p>

題干當(dāng)中泥土經(jīng)過(guò)煅燒成為陶瓷，煅燒泥土?xí)�產(chǎn)生新的物質(zhì)(二氧化碳、二氧化硅等)屬于化學(xué)變化。玉石經(jīng)過(guò)加工成為飾品，飾品和玉石相比只是外形上發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化;糧食經(jīng)過(guò)發(fā)酵成為白酒，糧食中的淀粉類物質(zhì)經(jīng)過(guò)微生物作用，先分解為葡萄糖，再轉(zhuǎn)化為乙醇(酒精)，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。與題干邏輯關(guān)系以及變化方式一致。

綜上所述，此題選擇D項(xiàng)。

上述題目經(jīng)過(guò)詞義分析之后答案不唯一，我們通過(guò)辨析物質(zhì)的變化過(guò)程來(lái)選擇出正確答案，近年來(lái)通過(guò)一次分析就可得出唯一正確答案的題目出現(xiàn)頻率逐漸降低，這就要求考生們?cè)谄綍r(shí)進(jìn)行多方面的積累，特別是生活中我們常用的且與原意有一定出入的詞語(yǔ)，以便在考試中面對(duì)題目可以更加得心應(yīng)手。

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