2021-10-13 13:22:12 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
在近幾年山西省公務(wù)員考試中,判斷推理中的圖形推理是大部分考生認(rèn)為難度比較大的一個(gè)部分。通過(guò)觀察近幾年的考察內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)這部分題目的難度主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先,相對(duì)前幾年圖形推理部分的考察難度有所提高比如圖形特征較為隱蔽,很多考生會(huì)出現(xiàn)看了半天什么都看不認(rèn)來(lái)的情況,如何應(yīng)對(duì)這個(gè)難題呢?這就需要我們對(duì)于圖形推理部分的圖形特征以及考察趨勢(shì)有更加深入的了解,畢竟萬(wàn)變不離其宗。其次近幾年多考點(diǎn)的融合考察較多,尤其是圖形推理中的數(shù)量類常常與其他考點(diǎn)交疊進(jìn)行考察,抑或是在數(shù)量的基礎(chǔ)上與算術(shù)方法相結(jié)合的考察,比如難度比較大的元素?fù)Q算,這部分內(nèi)容看起來(lái)不好識(shí)別不好處理,其實(shí)只要掌握了其中的題型特征和處理方法,這種問(wèn)題就迎刃而解了。
什么時(shí)候要考慮元素?fù)Q算呢?并不是出現(xiàn)小元素我們就要考慮元素?fù)Q算,因?yàn)檫@個(gè)考點(diǎn)難度略大在進(jìn)行嘗試時(shí)我們應(yīng)該在沒(méi)有明顯特征的前提下依次由易到難進(jìn)行嘗試。當(dāng)題干中出現(xiàn)了小元素,先進(jìn)行元素的基礎(chǔ)考點(diǎn)比如個(gè)數(shù)、種類、部分?jǐn)?shù)考察之后,仍然沒(méi)有頭緒沒(méi)有思路,那接下來(lái)我們應(yīng)該考慮的就是圖與圖所組成的元素之間是否存在加減乘除的運(yùn)算,如果經(jīng)歷這一步之后還是無(wú)法順利得到答案這個(gè)時(shí)候我們就要考慮元素?fù)Q算考點(diǎn)。
在這類題目中識(shí)別到元素?fù)Q算的考點(diǎn)本就不容易,要想把題目做對(duì)后續(xù)的處理過(guò)程就顯得很重要,接下來(lái)我們以題目為例來(lái)看一下這種題目的具體處理方法以及不同的元素?fù)Q算中需要注意的問(wèn)題。
例1
題干中出現(xiàn)了兩種相互獨(dú)立的小元素將考點(diǎn)定位到素,先觀察每幅圖中元素個(gè)數(shù)和種類部分?jǐn)?shù)沒(méi)有規(guī)律,接下來(lái)考慮元素運(yùn)算,也就是每幅圖元素之間的加減乘除仍沒(méi)有明顯規(guī)律。這個(gè)時(shí)候我們就要從元素?fù)Q算的角度來(lái)進(jìn)行分析,一條式中Δ的個(gè)數(shù)分則為0,2,2,4,?
□的個(gè)數(shù)別為3,1,3,1,?可以發(fā)現(xiàn)一條式從左往右分別為:
3□,2Δ+□,2Δ+3□,4Δ+□
第2幅圖-第1幅圖=2Δ-2□
第4幅圖-第3幅圖:2Δ-2□
由此可見(jiàn),題中有兩組差值相同滿足等差數(shù)列規(guī)律,這也說(shuō)明了這道題目很可能是由元素?fù)Q算進(jìn)行處理的。接下來(lái)要應(yīng)用等差數(shù)列的公式進(jìn)行具體處理,在等差數(shù)列中2*圖2=圖1+圖3 所以可以得到:
2(2Δ+□)=3□+2Δ+3□
4Δ+2□=6□+2Δ
2Δ=4□
Δ=2□
這個(gè)時(shí)候我們就得到了關(guān)于Δ與□之間的關(guān)系,接著把整個(gè)一條式中的Δ全部轉(zhuǎn)換成□,注意在處理過(guò)程中最好是將大的化成小的,這樣在后續(xù)過(guò)程中都是整數(shù)方便運(yùn)算不容易出錯(cuò)。那么從左到右分別為:3,5,7,9,那么最后?處應(yīng)為11。選擇B選項(xiàng)。
例2
通過(guò)觀察題干發(fā)現(xiàn),每個(gè)題干都出現(xiàn)了兩種小元素,對(duì)于素的基本考點(diǎn)嘗試后沒(méi)有規(guī)律。考慮元素?fù)Q算,根據(jù)基本換算公式2*圖2=圖1+圖3 最后換算的結(jié)果為○=3Δ,將結(jié)果代入題干,按照從左到右Δ個(gè)數(shù)分別為6,7,8,9,10,因此?處應(yīng)有11個(gè)Δ,將選項(xiàng)進(jìn)行換算可以發(fā)現(xiàn) A14,B11,C8,D12,因此選擇B。
總結(jié)本次學(xué)習(xí),在圖形推理中出現(xiàn)兩種不同小元素,且無(wú)元素基本規(guī)律抑或是元素運(yùn)算規(guī)律時(shí),此時(shí)要注意對(duì)于元素?fù)Q算的考察,應(yīng)用元素?fù)Q算公式對(duì)于題干中的元素進(jìn)行處理來(lái)檢驗(yàn)是否為元素?fù)Q算的考察。
希望通過(guò)這次學(xué)習(xí),能夠使大家對(duì)于元素?fù)Q算類型的題目進(jìn)行判斷及正確處理,給大家在公務(wù)員備考的道路上添磚加瓦,相信你若風(fēng)雨兼程,必會(huì)風(fēng)鵬正舉!
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