2021-11-20 10:37:49 公務員考試網(wǎng) 文章來源:山東分院
國考行測削弱論證中會出現(xiàn)關于論證強弱比較類型的題目,比如選項中會同時出現(xiàn)否定前提(或斷開聯(lián)系)與補充反例的選項,此補充反例一般削弱力度更弱, 接下來我們來看一道例題 :
【例 1 】 某店鋪晚上總是因客人多而忙得不可開交,而白天顧客卻很少。為了在不增加店鋪晚間勞動負荷的同時提升營業(yè)額,該店經(jīng)理提出,可以發(fā)行只有白天才能到店使用的低折扣優(yōu)惠券,這能吸引那些平時沒有意愿到店消費的顧客在白天來店鋪消費。
以下選項如果為真,最能削弱該店經(jīng)理建議可行性的是:
A. 發(fā)行優(yōu)惠券后店里的許多?蛯⑦x擇白天而非晚上到店消費
B. 低折扣可能使白天客人劇增,導致白天店里也忙得不可開交
C. 很難將優(yōu)惠券有針對性地發(fā)放到從未到店消費的新客戶手中
D. 對于潛在客戶來說,夜間到店消費才更符合他們的生活習慣
第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:發(fā)行只有白天才能使用的低折扣優(yōu)惠券能夠吸引平時沒有意愿到店消費的顧客在白天來店鋪消費。
論據(jù):店鋪晚上客人多而忙的不可開交,而白天顧客卻很少。
第三步,辨析選項。
A 項:無關選項。沒有提到“平時沒有意愿到店消費的顧客”,論題不一致, 排除。
B 項:無關選項。沒有提到“平時沒有意愿到店消費的顧客”,論題不一致,排除。
C 項:削弱論據(jù),補充反面論據(jù),說明無法針對性地發(fā)放到新顧客手中,效果可能不理想,具有削弱作用。
D 項:否定前提,說明對于潛在顧客他們不愿意白天來消費,具有削弱作用。
第四步,強弱比較。
否定前提強于削弱論據(jù)。
因此,選擇 D 選項。
此題中 C 、 D 均可以削弱論點,比較削弱力度強弱時, 會發(fā)現(xiàn) D 選項 會使 整個論點均不成立,即該選項 否定論點成立的必要前提 , 為否前提的選項,削弱力度強于只是補充反例的 C 選項。
對于前提的判定,只要是論點成立不可或缺的內容,均為論點成立的前提,例如,對于觀點“小明牙很白”, 若出現(xiàn) “小明有牙”、“有小明這個人”等等 選項 均可以看作論點成立的前提。
否定前提的判定方法,你掌握了嗎?
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