2022年省考行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句排序：如何破局是關(guān)鍵

俗話說(shuō)得好，萬(wàn)事開頭難。這句話對(duì)于正在備考的小伙伴來(lái)說(shuō)，也是很有道理的。相信很多同學(xué)在做題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)感覺(jué)很困難，甚至覺(jué)得自己不適合公考。這種心態(tài)其實(shí)很正常，同學(xué)們大可不必為此而感到心灰意冷，這是由于同學(xué)們還沒(méi)有摸到公考的門道，相信只要邁過(guò)了公考的門檻，這類考試的難度就會(huì)比你想象的輕松得多。所以說(shuō)破局是關(guān)鍵!

有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得事情哪有那么簡(jiǎn)單，這個(gè)門檻說(shuō)邁就邁嗎?其實(shí)還真就是如此，不信的話，今天我們就以公考言語(yǔ)理解與表達(dá)公認(rèn)的最難的一類題型——語(yǔ)句排序?yàn)槔�，只要能破解出題人的小迷局，難題的難度就能輕松降下來(lái)。

正應(yīng)了我們開篇時(shí)說(shuō)的那句話“萬(wàn)事開頭難”，如何從頭開始解決這類題型，是我們能夠破解出題人設(shè)置的迷局的關(guān)鍵。那應(yīng)對(duì)語(yǔ)句排序，第一步到底做什么，就變得尤為重要了。

目前市面上的絕大多數(shù)方法都在告訴大家將精力放在首句的判定上，這個(gè)做法有一定的道理，應(yīng)對(duì)一般題型確實(shí)可以。但是從近兩年的命題規(guī)律來(lái)看，出題人也開始具備反套路意識(shí)。這也意味著以后參加考試的同學(xué)，不能只會(huì)從首句進(jìn)行破局。

那應(yīng)該如何來(lái)做?這里老師要教大家一個(gè)底層邏輯，以一法破萬(wàn)法。這個(gè)底層邏輯就是從選項(xiàng)入手。從選項(xiàng)入手要求大家將選項(xiàng)即出題人給定的排序順序視為題干的一部分，在這里會(huì)暗藏著出題人的出題邏輯。像之前大家都愛用的判斷首句的方法就是這個(gè)思路的初級(jí)解讀，按照這個(gè)思路我們繼續(xù)深挖，會(huì)找到更多好用的方式，更加接近出題人的思維。

我們以下面的兩個(gè)排序?yàn)槔�進(jìn)行解讀。

左邊的例子中，我們按照常規(guī)的思路來(lái)進(jìn)行解讀，我們需要在①句和②句中進(jìn)行首句判別，但是如果①句和②句都符合首句特征或者是①句和②句都不符合首句特征該怎么辦?其實(shí)在最近的考題中，一些難題已經(jīng)斷絕了從首句入手的思路。但是我們繼續(xù)觀察選項(xiàng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，ABCD四項(xiàng)中存在一個(gè)共同點(diǎn)，即⑤句和⑥句都綁定在一起。這便是出題人留給考生的提示。順著這個(gè)思路繼續(xù)解題，我們可以從⑤句和⑥句的前后入手，即將⑤句和⑥句視為一個(gè)固有綁定集團(tuán)，而⑤句和⑥句前后邏輯結(jié)構(gòu)可以幫助我們快速鎖定答案。這樣分析選項(xiàng)，我們做題的思路會(huì)遠(yuǎn)比判斷首句寬廣得多。

而右邊的例子中，我們發(fā)現(xiàn)從首句特征入手已經(jīng)不太適合本題。但是我們仔細(xì)觀察選項(xiàng)的話，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，出題人還是在選項(xiàng)中給我們留下了提示，即選項(xiàng)中都存在①句在前④句在中而⑤句在后的排序，這是出題人給出我們的提示，那我們便可以用①句④句和⑤句作為骨架進(jìn)行判別，圍繞這個(gè)固定的骨架，尋找前后邏輯關(guān)聯(lián)進(jìn)行解題。

今天的分享就是想給大家一個(gè)全新的思路和視野來(lái)看待語(yǔ)句排序題，在應(yīng)對(duì)這種題時(shí)，我們要將排序作為審題時(shí)的一個(gè)突破口，只有這樣我們才能接近出題人命題思路，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

今天的分享就到這里，想要了解更多的解題技巧，更新的做題思路，歡迎大家來(lái)到華圖教育，讓我們一起在公考這條路上披荊斬棘，揚(yáng)名立萬(wàn)!

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