2022年省考行測(cè)常識(shí)試題預(yù)測(cè)之《開(kāi)啟“依法帶娃”時(shí)代》

2022年1月1日起，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式施行，這是一部關(guān)于家庭教育的法律。順應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)三孩兒的生育政策，《家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施，正式在我國(guó)開(kāi)啟“依法帶娃”時(shí)代。

一、立法背景

2021年10月23日，中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平簽署中華人民共和國(guó)主席令第九十八號(hào)，公布《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,該法自2022年1月1日起施行。該部法律分為六章五十五條，從家庭責(zé)任、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同、法律責(zé)任四個(gè)方面對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)人和社會(huì)對(duì)家庭教育應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任進(jìn)行了劃分和規(guī)定。這是繼《教育法》《義務(wù)教育法》和新版《未成年人保護(hù)法》后，又一部教育領(lǐng)域的重磅法規(guī)，也是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門(mén)立法。

二、部分重點(diǎn)法條及考點(diǎn)解讀

第一章總則

第三條家庭教育以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

(該條明確家庭教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，切合習(xí)近平總書(shū)記明確要求把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)的表述)

第十三條每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周。

(該條明確全國(guó)家庭教育宣傳周)

第二章家庭責(zé)任

第十七條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育，應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利，合理運(yùn)用以下方式方法：

(一)親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴;

(二)共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用;

(三)相機(jī)而教，寓教于日常生活之中;

(四)潛移默化，言傳與身教相結(jié)合;

(五)嚴(yán)慈相濟(jì)，關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求并重;

(六)尊重差異，根據(jù)年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo);

(七)平等交流，予以尊重、理解和鼓勵(lì);

(八)相互促進(jìn)，父母與子女共同成長(zhǎng);

(九)其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的方式方法。

(該條明確立法建議9種家庭教育方法)

第二十條未成年人的父母分居或者離異的，應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任，任何一方不得拒絕或者怠于履行;除法律另有規(guī)定外，不得阻礙另一方實(shí)施家庭教育。

(該條明確父母離異，仍對(duì)子女的有教育職責(zé))

第二十二條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。

(該條結(jié)合落實(shí)國(guó)家“雙減”政策)

第三章國(guó)家支持

第三十條設(shè)區(qū)的市、縣、鄉(xiāng)級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際采取措施，對(duì)留守未成年人和困境未成年人家庭建檔立卡，提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關(guān)愛(ài)服務(wù)，為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育創(chuàng)造條件。

教育行政部門(mén)、婦女聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)采取有針對(duì)性的措施，為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育提供服務(wù)，引導(dǎo)其積極關(guān)注未成年人身心健康狀況、加強(qiáng)親情關(guān)愛(ài)。

第三十三條兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)本機(jī)構(gòu)安排的寄養(yǎng)家庭、接受救助保護(hù)的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)。

(該條明確各機(jī)構(gòu)對(duì)留守、寄養(yǎng)等困境兒童家庭教育重點(diǎn)扶持)

第四章社會(huì)協(xié)同

第三十九條中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入工作計(jì)劃，作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容。

(該條規(guī)定將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入教師業(yè)務(wù)培訓(xùn))

第五章法律責(zé)任

第四十八條未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、婦女聯(lián)合會(huì)，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人所在單位，以及中小學(xué)校、幼兒園等有關(guān)密切接觸未成年人的單位，發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護(hù)人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任，或者非法阻礙其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的，應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育、勸誡制止，必要時(shí)督促其接受家庭教育指導(dǎo)。

第四十九條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實(shí)施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的，根據(jù)情況對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。

(該條規(guī)定缺位家庭教育的監(jiān)護(hù)人，可受批評(píng)教育、勸誡制止甚至予以訓(xùn)誡)

最后我們通過(guò)一道模擬題復(fù)習(xí)一下上述知識(shí)點(diǎn)。

【例1】《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》貫徹落實(shí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，將傳統(tǒng)“家事”上升為“國(guó)事”，下列表述錯(cuò)誤的是：

A.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》是我國(guó)第一部教育領(lǐng)域的立法，確立每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周

B.設(shè)區(qū)的市、縣、鄉(xiāng)級(jí)人民政府，要對(duì)留守未成年人和困境未成年人家庭建檔立卡，提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關(guān)愛(ài)服務(wù)。

C.家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入學(xué)校工作計(jì)劃，作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容

D.未成年人的父母分居或者離異的，應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任，任何一方不得拒絕或者怠于履行

【答案】A

【解析】A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，本法是繼《教育法》《義務(wù)教育法》和新版《未成年人保護(hù)法》后，又一部教育領(lǐng)域的重磅法規(guī)，同時(shí)是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門(mén)立法。并非題干表述教育領(lǐng)域第一部立法。BCD均符合重點(diǎn)法條表述內(nèi)容。

故本題答案為D。

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